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    13．一个角的度数是20°，则它的余角的补角的度数为110°．

    分析 先求得它的余角，然后再求得余角的补角即可．

    解答 解：这个角的余角=90°-20°=70°．
    它的余角的补角=180°-70°=110°．
    故答案为：110°．

    点评 本题主要考查的是余角和补角的概念，熟练掌握余角和补角的定义是解题的关键．

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    3．请你根据下面所给的内容，完成下列各小题．
    我们定义一个关于有理数a，b的新运算，规定：a⊕b=4a-3b．例如：5⊕6=4×5-3×6=2．
    （1）若m⊕n=1，m⊕2n=-2，分别求出m和n的值；
    （2）若m满足m⊕2≤0，且3m⊕（-8）＞0，求m的取值范围．

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    4．解方程$\frac{x+1}{2}$=$\frac{x}{4}$．

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    1．计算下列各题
    （1）（$\frac{1}{9}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$）×（-36）；
    （2）（-1）2+（-$\frac{1}{2}$）3÷（-2）×8；
    （3）5x2y-2xy-4（x2y-$\frac{1}{2}$xy）．

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    8．下列各式成立的是（　　）
    A．（a+b）2=a2+b2B．（a-b）2=a2-b2
    C．-x2+4xy-4xy2=-（x-2y）2D．a2+ab+b2=（a+b）2

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    18．若$\frac{3}{2}$xby4与-5x3y4a是同类项，则a-b=-2．

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    5．在同一时刻，测得一根高为1.2m的木棍的影长2m，一根旗杆的影长为25m，那么这根旗杆的高度的高度为15m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．借用一副三角尺，你能画出下列哪个度数的角（　　）
    A．85°B．95°C．105°D．115°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知△ABC与△DEF相似，且对应边的比为$\sqrt{2}$：1，则△ABC与△DEF的面积比为（　　）
    A．2：1B．1：2C．$\sqrt{2}$：1D．1：$\sqrt{2}$

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