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    若b＞a＞0，化简
    		(a-b)2
    		a
    -
    		b
    的结果为（　　）
    A、
    		a
    +
    		b
    B、
    		a
    -
    		b
    C、-
    		b
    -
    		a
    D、-
    		a
    +
    		b
    考点：二次根式的化简求值
    专题：
    分析：根据b＞a＞0，再去根号，分母有理化即可．
    解答：解：∵b＞a＞0，
    ∴
    		(a-b)2
    		a
    -
    		b
    =
    b-a
    		a
    -
    		b
    =
    b-a
    (
    		a
    -
    		b
    )(
    		a
    +
    		b
    )
    •（
    		a
    +
    		b
    ）=-（
    		a
    +
    		b
    ）=-
    		a
    -
    		b
    ，
    故选C．
    点评：本题考查了二次根式的化简求值，熟记二次根式的性质：
    		a2
    =-a（a≤0）及分母有理化是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如果 a2-b2=10，a+b=3，则a-b=
     
    ．

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    若|2+a|+
    		3-b
    =0    ，则a+b的值是（　　）
    A、2B、0C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程x2-4x-5=0的根的情况（　　）
    A、有两个不相等的同号实数根
    B、有两个不相等的异号实数根
    C、有两个相等的实数根
    D、没有实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-
    1
    8
    ）2014•（-8）2015=（　　）
    A、-1B、-8C、8D、2014

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某企业两年前创办时的资金为1000万元，现在已有资金1440万元．若设该企业这两年资金的年平均增长率为x，则根据题意可列方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-6x+3=-2的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、没有实数根
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    x+3
    3
    和
    1-x
    2
    互为相反数，则x的值是（　　）
    A、-9B、9C、-8D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    近似数7000精确到了
     
    位，近似数4.130×106精确到了
     
    位．

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