精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,已知直线y=$\frac{1}{2}$x-2与x轴交于点A,与y轴交于点C,经过A、C两点的抛物线与轴交于另一点B(1,0).
(1)求该抛物线的解析式.
(2)在直线y=$\frac{1}{2}$x-2上方的抛物线上存在一动点D,连接AD、CD,设点D的横坐标为m,△DCA的面积为S,求S与m的函数关系式,并求出S的最大值.
(3)在抛物线上是否存在一点M,使得以M为圆心,以$\frac{4\sqrt{5}}{5}$为半径的圆与直线AC相切?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
(4)在y轴的正半轴上存在一点P,使∠APB的值最大,请直接写出当∠APB最大时点P的坐标.

分析 (1)先求得C(0,-2)、A(4,0),设抛物线的解析式为y=a(x-4)(x-1),将点C的坐标代入可求得a的值;
(2)过点D作y轴的平行线交AC与E,则点D(m,-$\frac{1}{2}$m2+$\frac{5}{2}$m-2),E(m,$\frac{1}{2}$m-2).则DE=-$\frac{1}{2}$m2+2m,然后利用三角形的面积公式可得到S与m的函数关系式,然后利用二次函数的性质可得到△DCA的面积的最大值;
(3)先依据勾股定理可求得AC的长,然后可得到△ACM的面积=4,当点M在AC的上时,由(2)可知M(2,1).当点M在AC的下方时,过点M作y轴的平行线交AC与E,则点M(m,-$\frac{1}{2}$m2+$\frac{5}{2}$m-2),E(m,$\frac{1}{2}$m-2).则ME=$\frac{1}{2}$m2-2m,然后可得到S与m的函数关系式,将s=4代入可求得m的值,从而得到点M的坐标;
(4)过点A作AE⊥PB,垂足为E.设点P的坐标为(0,a).依据勾股定理得:AP=$\sqrt{{a}^{2}+16}$.然后再求得BP、AE的解析式,从而可求得点E的坐标,然后由sin∠APB=$\frac{AE}{AP}$,得到sin2∠APB$\frac{9}{{a}^{2}+\frac{16}{{a}^{2}}+17}$,故此当a=$\frac{4}{a}$时,sin∠APB有最大值,从而可求得a的值.

解答 解:(1)把x=0代入y=$\frac{1}{2}$x-2得:y=-2.
∴C(0,-2).
把y=0代入得:$\frac{1}{2}$x-2=0,解得:x=4.
∴A(4,0).
设抛物线的解析式为y=a(x-4)(x-1),将点C的坐标代入得:4a=-2,解得:a=-$\frac{1}{2}$.
∴抛物线的解析式为y=-$\frac{1}{2}$x2+$\frac{5}{2}$x-2.

(2)过点D作y轴的平行线交AC与E,则点D(m,-$\frac{1}{2}$m2+$\frac{5}{2}$m-2),E(m,$\frac{1}{2}$m-2).

∴DE=-$\frac{1}{2}$m2+$\frac{5}{2}$m-2-($\frac{1}{2}$m-2)=-$\frac{1}{2}$m2+2m.
∴△DAC的面积S=$\frac{1}{2}$×4×(-$\frac{1}{2}$m2+2m)=-m2+4m.
∴当m=2时,S的最大值为4.
∴S与m的关系式为S=-m2+4m,△DCA的最大面积为4.

(3)∵⊙M与AC相切,
∴△AMC的AC边上的高为$\frac{4\sqrt{5}}{5}$.
∵AC=2,OA=4,
∴AC=2$\sqrt{5}$.
∴S△ACM=$\frac{1}{2}$×2$\sqrt{5}$×$\frac{4\sqrt{5}}{5}$=4.
当点M在AC的上时,由(2)可知:当m=2.
∴点M的坐标为(2,1).
当点M在AC的下方时,过点M作y轴的平行线交AC与E,则点M(m,-$\frac{1}{2}$m2+$\frac{5}{2}$m-2),E(m,$\frac{1}{2}$m-2).

∴ME=($\frac{1}{2}$m-2)-(-$\frac{1}{2}$m2+$\frac{5}{2}$m-2)=$\frac{1}{2}$m2-2m.
∴△MAC的面积S=$\frac{1}{2}$×4×($\frac{1}{2}$m2-2m)=m2-4m.
∴m2-4m=4,整理得:m2-4m-4=0,解得:m=2+2$\sqrt{2}$或m=2-2$\sqrt{2}$.
∴点M的坐标为(2+2$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$-3)或(2-2$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$-3).

(4)如图3所示:过点A作AE⊥PB,垂足为E.

设点P的坐标为(0,a).依据勾股定理得:AP=$\sqrt{{a}^{2}+16}$.
设直线BP的解析式为y=kx+a,将点B的坐标代入得:k+a=0,解得:k=-a.
∴直线PB的解析式为y=-ax+a.
设直线AE的解析式为y=$\frac{1}{a}$x+b,将点A的坐标代入得:$\frac{4}{a}$+b=0,解得:b=-$\frac{4}{a}$.
∴直线AE的解析式为y=$\frac{1}{a}$x-$\frac{4}{a}$.
将y=-ax+a与y=$\frac{1}{a}$x-$\frac{4}{a}$联立,解得:x=$\frac{{a}^{2}+4}{{a}^{2}+1}$,y=$\frac{-3a}{{a}^{2}+1}$.
∴点E的坐标为($\frac{{a}^{2}+4}{{a}^{2}+1}$,$\frac{-3a}{{a}^{2}+1}$).
∴AE=$\sqrt{(\frac{{a}^{2}+4}{{a}^{2}+1}-4)^{2}+(\frac{-3a}{{a}^{2}+1})^{2}}$.
∵sin∠APB=$\frac{AE}{AP}$,
∴sin2∠APB=$\frac{(\frac{{a}^{2}+4}{{a}^{2}+1}-4)^{2}+(\frac{-3a}{{a}^{2}+1})^{2}}{{a}^{2}+16}$=$\frac{9{a}^{2}}{({a}^{2}+1)({a}^{2}+16)}$=$\frac{9}{(1+\frac{1}{{a}^{2}})({a}^{2}+16)}$=$\frac{9}{{a}^{2}+\frac{16}{{a}^{2}}+17}$.
∵a2+$\frac{16}{{a}^{2}}$≥2×a•$\frac{4}{a}$=8,
∴当a=$\frac{4}{a}$时,sin∠APB有最大值,解得a=2或a=-2(舍去).
∴当a=2时,∠APB有最大值.
∴P(0,2).

点评 本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、二次函数的最值、解一元二次方程,锐角三角函数的定义以及正弦函数的增减性,求得sin∠APB取得最大值的条件是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列四个图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)(-$\frac{1}{2}$)-2+$\root{3}{27}$-($\sqrt{5}$-1)0
(2)($\frac{1}{x-1}$-$\frac{1}{x+1}$)÷$\frac{x}{2{x}^{2}-2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,大楼AB的右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上).已知AB=80m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离是(  )
(结果保留根号)
A.50B.70-10$\sqrt{3}$C.70+10$\sqrt{3}$D.70-$\frac{10\sqrt{3}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图所示,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则∠ADF的度数为30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.若a+b=2,则代数式a2-b2+4b=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E为BC的中点.将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则△CDF的面积为(  )
A.3.6B.4.32C.5.4D.5.76

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图1,在等边△ABC中,点D,E分别是BC,AC边上的中点,点P为AB边上的一个动点,设AP=x,连接PE,PD,PC,DE,其中某条线段的长为y,若表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则这条线段可能是(  )
A.线段PEB.线段PDC.线段PCD.线段DE

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.据统计,参加今年扬州市初中毕业、升学统一考试的学生约34900人,这个数据用科学记数法表示为3.49×104

查看答案和解析>>

同步练习册答案