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【题目】(1)如图 1,在四边形 ABCD ABDCE BC 中点 AE BAD 的平分线试探究 ABADDC 之间的数量关系请直接写出结论无需证明

(2)如图 2,在四边形ABCD ABDCAF DC 的延长线交于点FE BC 中点AE BAF 的平分线试探究ABAFCF 之间的数量关系证明你的结论

【答案】(1)AD=AB+DC;(2)AB=AF+CF,证明详见解析.

【解析】

(1)延长AEDC的延长线于点F证明△AEB≌△FEC根据全等三角形的性质得到ABFC根据等腰三角形的判定得到DFAD证明结论

(2)延长AEDF的延长线于点G利用同(1)相同的方法证明

1)延长AEDC的延长线于点F

EBC的中点,∴CEBE

ABDC,∴∠BAE=∠F

在△AEB和△FEC中,∵,∴△AEB≌△FEC,∴ABFC

AE是∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠EAD

∵∠BAE=∠F,∴∠EAD=∠F,∴ADDF,∴ADDFDC+CFDC+AB

(2)如图延长AEDF的延长线于点G

EBC的中点,∴CEBE

ABDC,∴∠BAE=∠G

在△AEB和△GEC中,∵,∴△AEB≌△GEC,∴ABGC

AE是∠BAF的平分线,∴∠BAG=∠FAG

∵∠BAE=∠G,∴∠FAG=∠G,∴FAFG,∴ABCGAF+CF

练习册系列答案
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【题目】某校为了解九年级学生的视力情况,随机抽样调查了部分九年级学生的视力,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.

分组

视力

人数

A

3.95x4.25

3

B

4.25x4.55

   

C

4.55x4.85

18

D

4.85x5.15

8

E

5.15x5.45

   

根据以上信息,解谷下列问题:

1)在被调查学生中,视力在3.95x4.25范围内的人数为   人;

2)本次调查的样本容量是   ,视力在5.15x5.45范围内学生数占被调查学生数的百分比是   %;

3)在统计图中,C组对应扇形的圆心角度数为   °;

4)若该校九年级有400名学生,估计视力超过4.85的学生数.

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