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    如图，△ABC中，∠C=90°，点D在AC边上，DE∥AB，若∠ADE=46°，则∠B的度数是（　　）
    A、34°B、44°C、46°D、54°
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥ED，AG平分∠BAC，∠ECF=70°，则∠FAG的度数是（　　）
    A、155°B、145°C、110°D、35°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C=33°，则∠BED的度数是（　　）
    A、16°B、33°C、49°D、66°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥ED，∠ABC=30°，∠BCD=80°，则∠CDE=（　　）
    A、40°B、45°C、50°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=23°，则∠2的度数是（　　）
    A、23°B、22°C、37°D、67°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，点E在CB的延长线上．若∠ABE=70°，则∠ECD的度数为（　　）
    A、20°B、70°C、100°D、110°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=AC，点D在BC的延长线上，过点D作DE∥AC，若∠D=145°，则∠A的度数是（　　）
    A、35°B、110°C、130°D、145°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，AD平分∠BAC，若∠BAD=65°，那么∠ACD度数为（　　）
    A、40°B、35°C、50°D、45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式正确的是（　　）
    A、
    		(-1)2
    =-1
    B、22×23=26
    C、20=0
    D、（-1）-2=1

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