分析 (1)连接DE,先由勾股定理得到EC2+CD2=DE2,再由BE的垂直平分线交AB于点D,得到DE=BD,即可得到AC2+CD2=DB2,所以点C、D是线段AB的勾股分割点.
(2)①当MN为最大线段时,由勾股定理求出BN;②当BN为最大线段时,由勾股定理求出BN即可;
(3)①先证明△DGH≌△NEH,得出DG=EN=b,MG=c-b,再证明△AGM∽△AEN,得出比例式,得出c2=2ab-ac+bc,证出c2=a2+b2,得出a=b,
②证出△DGH≌△CAF,得出S△DGH=S△CAF,证出S△DMN=S△ACM+S△ENB,即可得出结论.
解答 解:(1)如图2,连接DE,
∵l⊥AB,
∴EC2+CD2=DE2,
∵BE的垂直平分线交AB于点D,
∴DE=BD,
又∵CE=CA,
∴AC2+CD2=DB2,
∴点C、D是线段AB的勾股分割点.
(2)①当MN为最大线段时,
∵点 M、N是线段AB的勾股分割点,
∴BN=$\sqrt{M{N}^{2}-A{M}^{2}}$=$\sqrt{9-4}$=$\sqrt{5}$;
②当BN为最大线段时,
∵点M、N是线段AB的勾股分割点,
∴BN=$\sqrt{M{N}^{2}+A{M}^{2}}=\sqrt{9+4}=\sqrt{13}$,
综上所述:BN=$\sqrt{5}$或$\sqrt{13}$;
(3)①∵H是DN的中点,
∴DH=HN=$\frac{1}{2}$c,
∵△MND和△NBE均是等边三角形,
∴∠D=∠DNE=60°,
在△DGH和△NEH中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠D=∠DNE}\\{DH=HN}\\{∠DHG=∠NHE}\end{array}\right.$,
∴△DGH≌△NEH,
∴DG=EN=b,MG=c-b,
∵GM∥EN,
∴△AGM∽△NEN,
∴$\frac{c-b}{b}=\frac{a}{a+c}$,
∴c2=2ab-ac+bc,
∵点M,N是线段AB的勾股分割点,
∴c2=a2+b2,
∴(a-b)2=(b-a)c,
∵b-a≠c,
∴a=b.
②在△DGH和△CAF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠D=∠C}\\{DG=CA}\\{∠DGH=∠CAF}\end{array}\right.$,
∴△DGH≌△CAF(ASA),
∴S△DGH=S△CAF,
∵c2=a2+b2,
∴$\frac{\sqrt{3}}{4}$c2=$\frac{\sqrt{3}}{4}$a2+$\frac{\sqrt{3}}{4}$b2,
∴S△DMN=S△ACM+S△ENB,
∵S△DMN=S△DGH+S四边形MNHG,S△ACM=S△CAF+S△AMF,
∴S四边形MNHG=S△AMF+S△BEN.
点评 本题是三角形综合题目,考查了新定义“勾股分割点”、勾股定理、三角形中位线定理、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、等边三角形的性质、三角形和四边形面积的计算等知识;本题难度较大,综合性强,特别是(3)中,需要两次证明三角形全等和三角形相似才能得出结论.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
用电量x(千瓦时) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
应交电费y(元) | 0.55 | 1.1 | 1.65 | 2.2 | … |
A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | n2 | B. | 22n-3 | C. | $\frac{{n}^{2}}{3}$ | D. | $\frac{{n}^{2}}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 26 | B. | 27 | C. | 28 | D. | 29 |
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