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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．已知$\frac{2}{2+\frac{2}{2+x}}$=$\frac{3}{3+\frac{3}{3+y}}$=$\frac{1}{1+\frac{1}{1+z}}$，则2x-3y+z=4．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年吉林省七年级下学期期中复习数学检测试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    已知，求的值.

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年吉林省七年级下学期期中复习数学检测试卷（一）（解析版） 题型：单选题

    如果 , , 那么,d三数的大小为( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省苏州太仓市第二学期初一期中复习检测数学试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    太仓港区道路绿化工程工地有大量货物需要运输，某车队有载重量为8吨和10吨的卡车共15辆，所有车辆运输一次能运输128吨货物．

    （1）求该车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆？

    （2）随着工程的扩大，车队需要一次运输货物170吨以上，为了完成任务，车队准备增购这两种卡车共5辆（两种车都购买），请写出所有可能的购车方案．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省苏州太仓市第二学期初一期中复习检测数学试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    已知a+b=3，ab=1，则a2+b2=____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．将学生的两个三角板放成如图形状，若最短边长为1（即CD为1），求重叠部分△AEC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．当k=±6时，x2+kx+9恰好是某个整式的平方．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．一个凸多边形共有35条对角线，它是十边形．

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