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    一个三角形的两个内角分别是50°、80°．则它的第三个角的度数为______°．
    ∵三角形的两个内角分别是50°、80°，
    ∴它的第三个角的度数为180°-50°-80°=50°．
    故答案为：50．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，以∠B为一个内角的三角形有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AB∥CD，∠A=130°，则∠D+∠CED=______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一副三角板叠在一起如图放置，最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上，BC与DE交于点M．如果∠ADF=100°，那么∠BMD为______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，BO、CO是△ABC的角∠ABC、∠ACB的平分线，交点为O，若∠A=100°，则∠BOC=______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AD⊥CD，∠E=∠A=41°，求∠EBC的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，∠MON=90°，点A、B分别在射线OM、ON上移动，△AOB的角平分线AC与BD交于点P，问随着点A、B的位置的变化，∠APB的大小是否变化？若保持不变，请说明理由，若发生变化，求出变化的范围．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在△ABC中，∠ABC与∠ACB的角平分线交于点O，且∠A=α，则∠BOC的度数是（　　）
    A．180°-
    1
    2
    α    		B．90°+
    1
    2
    α    		C．90°-
    1
    2
    α    		D．
    1
    2
    α

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=54°，求∠DAC的度数．

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