下列各组数中,互为相反数的是( ).
A.2与 B.(- 1)2与1 C.- 1与(- 1)2 D.2与| -2|
科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃敦煌市七年级上学期期中检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数。请画出这个几何体的主视图、左视图。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建龙岩江山中学七年级第一学期第三次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,正方体的每个面上都写有一个实数,已知相对的两个面上的两数之和相等,若13、8、-4的对面的数分别是x、y、z,则2x-3y+z的值为________.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省七年级上学期期末检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题8分)把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
-3.5, 0, 2, -2 , 0.5.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省七年级上学期期末检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,点A位于点O的 方向上.( )
A南偏东35° B、北偏西65° C、南偏东65° D、南偏西65°
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省九年级实验B班1月联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
有四张形状、大小和质地相同的卡片A、B、C、D,正面分别写有一个正多边形(所有正多边形的边长相等),把四张卡片洗匀后正面朝下放在桌面上,从中随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张.
(1)请你用画树形图或列表的方法列举出可能出现的所有结果;
(2)如果在(1)中各种结果被选中的可能性相同,求两次抽取的正多边形能构成平面镶嵌的概率;
(3)若两种正多边形构成平面镶嵌,p、q表示这两种正多边形的个数,x、y表示对应正多边形的每个内角的度数,则有方程px+qy=360,求每种平面镶嵌中p、q的值.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省九年级实验B班1月联考数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,如果∠1=27°,那么∠2= °.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省九年级普通C班1月联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题10分)如图所示,△ABC中,∠BAC=900,AB=AC=1,点D是BC上一个动点(不与B.C重合),在AC上取点E,使∠ADE=450.
(1)求证:△ABD∽△DEC.
(2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式。
(3当△ADE是等腰三角形时,求AE的长。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖南省郴州市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知一元二次方程x2+x-1=0,下列判断正确的是( )
A.该方程有两个相等的实数根 B.该方程有两个不相等的实数根
C.该方程无实数根 D.该方程根的情况不确定
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