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    1．已知：对于实数a、b，定义一种运算“?”为：a?b=a2+ab-2，则方程x?1=0的解为x=1或x=-2．

    分析 方程利用题中新定义计算即可求出解．

    解答 解：方程整理得：x2+x-2=0，即（x-1）（x+2）=0，
    解得：x=1或x=-2，
    故答案为：x=1或x=-2

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    11．如图，正方形网格中的每一个小正方形的边长为1个单位长度，题中所给各点均在格点上．
    （1）以图中的点O为位似中心，将△ABC作位似变换且放大到原来的2倍，得到△A1B1C1，画出△A1B1C1；
    （2）连接CO、AO，完成下面填空：
    ①$\frac{{S}_{△{A}_{1}{B}_{1}{C}_{1}}}{{S}_{△ABC}}$=4，tan∠ACO=$\frac{1}{3}$；sin∠BCO=$\frac{\sqrt{5}}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．若函数y=（m-1）x|m|+1是二次函数，则m的值为-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，△ABC绕点C旋转后，顶点A旋转到了点A′，用尺规画出旋转后的三角形并指出一个旋转角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．直线l1：y1=x1+2和直线l2：y2=-x2+4相交于点A，分别于x轴相交于点B和点C，分别与y轴相交于点D和点E．
    （1）在平面直角坐标系中按照列表、描点、连线的方法画出直线l1和l2的图象，并写出A点的坐标．
    （2）求△ABC的面积．
    （3）求四边形ADOC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AD、BC的延长线相交于点E，AB、DC的延长线相交于点F，∠A=50°，则∠E+∠F=80°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．若一元二次方程x2-x-1=0的两个根分别为x1，x2，则x12+x22=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．一次函数y=-3x+1的图象经过点（a，-1），则a=$\frac{2}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．解方程：
    （1）5x=3x-12                 
    （2）$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{5x-1}{6}$=1．

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