分析 利用等边三角形的“三线合一”的性质作辅助线AD⊥BD,然后在Rt△ABD中由勾股定理求得高线AD的长度,最后根据三角形的面积公式求该三角形的面积即可.
解答 解:如图,等边△ABC的边长是1.
过点A作AD⊥BC于点D.则BD=DC=$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$,
∴在Rt△ABD中,AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$;
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$BC•AD=$\frac{1}{2}$×1×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{4}$.
故答案是:$\frac{\sqrt{3}}{4}$.
点评 本题考查了等边三角形的性质.等边三角形的底边上的高线、中线与顶角的角平分线三线合一.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x2+x2=x4 | B. | $2{x^{-1}}=\frac{1}{2x}$ | C. | (-5x3)2=10x6 | D. | (-x2)3÷(-x)2=-x4 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5.0×10-6克 | B. | 5.0×106克 | C. | 5.0×10-5克 | D. | 5.0×105 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 30 cm | B. | 18 cm | C. | 17 cm | D. | 15 cm |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8000•2x=11520 | B. | 8000(1+x)=11520 | C. | 8000(1+2x)=11520 | D. | 8000(1+x)2=11520 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com