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(1)请在一个3×2的矩形网格里(每个小正方形的边长都是1),画出一个以格点为顶点的等腰直角三角形,使其直角边长为数学公式,并适当加以文字说明.
(2)借助上述图形,解释下列结论:
若α与β为锐角,且tanα=数学公式,tanβ=数学公式,则α+β=45°.
(3)构造几何图形,解释下列结论:
若α与β为锐角,且tanα=数学公式,tanβ=数学公式,其中a>b>0,则α+β=45°.

解:(1)如图,BC=CA=,AB=,∠BCA=90°,
△ABC为等腰直角三角形.

(2)在上图中,令∠DBC=α,∠ABF=β,则tanα=,tanβ=
∵∠DBF=90°,∠ABC=45°∴∠DBC+∠ABF=45°,
即α+β=45°,从而结论得以解释.

(3)
如图,先画直角△ABP,使AB=a,BP=b,∠B=90°.
再在BP的延长线上取点C,使PC=a,然后补全图形ABCD,
在边CD上取点Q,使CQ=b.连结AQ,则QD=a-b,AD=a+b.
∵tanα=,tanβ=
∴∠BAP=α,∠DAQ=β,
∵△ABP≌△PCQ,
∴△APQ是等腰直角三角形,∠PAQ=45°,
∴∠BAP+∠DAQ=45°,
即α+β=45°.
分析:(1)利用勾股定理得出符合题意的三角形即可;
(2)利用(1)等腰直角三角形的性质以及锐角三角函数的性质得出即可;
(3)先画直角△ABP,使AB=a,BP=b,∠B=90°.再在BP的延长线上取点C,使PC=a,然后补全图形ABCD,
在边CD上取点Q,使CQ=b.连结AQ,则QD=a-b,AD=a+b,进而利用全等三角形的性质求出即可.
点评:此题主要考查了应用与设计作图以及锐角三角函数的性质等知识,利用数形结合得出是解题关键.
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(2013•常州模拟)(1)请在一个3×2的矩形网格里(每个小正方形的边长都是1),画出一个以格点为顶点的等腰直角三角形,使其直角边长为
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,并适当加以文字说明.
(2)借助上述图形,解释下列结论:
若α与β为锐角,且tanα=
1
2
,tanβ=
1
3
,则α+β=45°.
(3)构造几何图形,解释下列结论:
若α与β为锐角,且tanα=
b
a
,tanβ=
a-b
a+b
,其中a>b>0,则α+β=45°.

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如图所示,有25个点,横竖都以相等的间隔排列.请你想出尽可能多的方法,将点连成面积不同的正方形.图中一共给出8个备用栏,但不一定有8个答案,请在一个备用栏里画出一个图形.

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