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由示意图可见,抛物线y=x2 +px+q   ①若有两点A(a,yl)、B(b,y2)(其中a<b)在x轴下方,则抛物线必与x轴有两个交点C(x1,O)、D(x2,O)(其中xl<x2),且满足xl<a<b<x2.当A(1,- 2.005),且xl、x2均为整数时,求二次函数的表达式,

y=x2+2002x-4008;y=x2+2006x;y=x2+394x-2004;y=x2+398x-1608.

解析试题分析:∵x1+x2=-p,x1•x2=q, ∴A点(1,-2005)代入方程,p和q用x1和x2代换整理得,
-2005=(1-x1)(1-x2).
由xl、x2为整数,且2 005=5×401得

分别解得:x1=-2004,x2=2,则y=x2+2002x-4008;x1=0,x2=2006,则y=x2+2006x;
x1=-400,x2=6,则y=x2+394x-2004;x1=-4,x2=402,则y=x2+398x-1608.
经检验,所求的抛物线有以下4条:
y=x2+2002x-4008;y=x2+2006x;y=x2+394x-2004;y=x2+398x-1608.
考点:二次函数
点评:本题难度中等,主要考查学生对二次函数知识点的掌握与综合运用能力。把A点坐标代入两点式为解题关键。

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(2013年四川眉山11分)如图,在平面直角坐标系中,点A、B在x轴上,点C、D在y轴上,且OB=OC=3,OA=OD=1,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A、B、C三点,直线AD与抛物线交于另一点M.

(1)求这条抛物线的解析式;
(2)P为抛物线上一动点,E为直线AD上一动点,是否存在点P,使以点A、P、E为顶点的三角形为等腰直角三角形?若存在,请求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)请直接写出将该抛物线沿射线AD方向平移个单位后得到的抛物线的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+4与坐标轴分别交于A、B两点,过A、B两点的抛物线为y=﹣x2+bx+c.点D为线段AB上一动点,过点D作CD⊥x轴于点C,交抛物线于点E.

(1)求抛物线的解析式.
(2)当DE=4时,求四边形CAEB的面积.
(3)连接BE,是否存在点D,使得△DBE和△DAC相似?若存在,求此点D坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏形,如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点A、B以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动,甲运动的路程l(cm)与时间t(s)满足关系:(t≥0),乙以4cm/s的速度匀速运动,半圆的长度为21cm.

(1)甲运动4s后的路程是多少?
(2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多少时间?
(3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多少时间?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交C点,点A的坐标为(2,0),点C的坐标为(0,3)它的对称轴是直线

(1)求抛物线的解析式;
(2)M是线段AB上的任意一点,当△MBC为等腰三角形时,求M点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图1,已知正方形ABCD的边长为1,点E在边BC上,若∠AEF=900,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.

(1)图1中若点E是边BC的中点,我们可以构造两个三角形全等来证明AE=EF,请叙述你的一个构造方案,并指出是哪两个三角形全等(不要求证明);
(2)如图2,若点E在线段BC上滑动(不与点B,C重合).
①AE=EF是否总成立?请给出证明;
②在如图2的直角坐标系中,当点E滑动到某处时,点F恰好落在抛物线上,求此时点F的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图1,过点A(0,4)的圆的圆心坐标为C(2,0),B是第一象限圆弧上的一点,且BC⊥AC,抛物线经过C、B两点,与x轴的另一交点为D。

(1)点B的坐标为(              ),抛物线的表达式为       .
(2)如图2,求证:BD//AC;
(3)如图3,点Q为线段BC上一点,且AQ=5,直线AQ交⊙C于点P,求AP的长。

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个定点,点P是双曲线y=(x>0)上的一个动点,PB⊥y轴于点B,当点P的横坐标逐渐增大时,四边形OAPB的面积将会(  )

A.逐渐增大 B.不变 C.逐渐减小 D.先增大后减小

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若函数y=的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是(  )

A.m>-2 B.m<-2 C.m>2 D.m<2

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