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精英家教网如图,B,C,E是同一直线上的三个点,四边形ABCD与四边形CEFG都是正方形.连接BG,DE.
(1)观察猜想BG与DE之间的关系,并证明你的猜想;
(2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,请指出,并说出旋转过程;若不存在,请说明理由.
分析:(1)猜想BG⊥BD,且BG=DE,证明:延长BG与DE交于H点,则根据∠DGH+∠GDH=90°可以证明∠DHG=90°,即BG⊥DE;
(2)存在,△BCG和△DCE可以通过旋转重合.求证△BCG≌△DCE即可.
解答:精英家教网证明:(1)延长BG与DE交于H点,
BG⊥BD,且BG=DE.
在直角△BCG中,BG=
BC2+CG2

在直角△DCE中,DE=
DC2+CE2

∵BC=DC,CG=CE,
∴BG=DE.
在△BCG和△DCE中,
BC=DC
CG=CE
GB=ED

∴△BCG≌△DCE,
∴∠BGC=∠DEC,BG=DE,
又∵∠BGC=∠DGH,∠DEC+∠CDE=90°,
∴∠DGH+∠GDH=90°,∴∠DHG=90°,
故BG⊥DE,且BG=DE.

(2)存在,△BCG≌△DCE,(1)中已证明,
且△BCG和△DCE有共同顶点C,则△DCE沿C点旋转向左90°与△BCG重合.
点评:本题考查了全等三角形的证明,考查了正方形各边相等且各内角为90°的性质,本题中求证△BCG≌△DCE是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网几何模型:条件:如图,A、B是直线l同旁的两个定点.
问题:在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.
方法:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则PA+PB=A′P+PB=A′B,
由“两点之间,线段最短”可知,点P即为所求的点.
模型应用:
(1)如图1,正方形ABCD的边长为2,E为AB的中点,P是AC上一动点.则PB+PE的最小值是
 

(2)如图2,∠AOB=45°,P是∠AOB内一定点,PO=10,Q、R分别是OA、OB上的动点,求△PQR周长的最小值.(要求画出示意图,写出解题过程)
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科目:初中数学 来源: 题型:

8、如图所示,∠A与∠B是
同旁内
角,∠A与∠BOC是
同位
角,∠BOC与∠B是
内错
角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,△ABC,△DBC,△EBC,△FBC…有公共边BC,而顶点A,D,E,F…都在一条直线上,我们规定这样的三角形叫同底共线的三角形.
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(1)如图②,△ABC,△PBC,△DBC是同底共线三角形,若PD=2PA,△DOC的面积与△AOB的面积的差为3,△PBC的面积为5,求△DBC和△ABC的面积.
(2)如图②,当AP=
1n
AD
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(3)如图③,在同底共线三角形△ABC,△DBC,△EBC,△FBC中,若满足AD:DE:EF=a:b:c,求△ABC,△DBC,△EBC,△FBC之间的关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,∠1和∠3是直线
AD
AD
BC
BC
AC
AC
所截构成的内错角,∠2和∠4是直线AC,BC被AB所截构成的
同旁内
同旁内
角.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图①,△ABC,△DBC,△EBC,△FBC…有公共边BC,而顶点A,D,E,F…都在一条直线上,我们规定这样的三角形叫同底共线的三角形.

(1)如图②,△ABC,△PBC,△DBC是同底共线三角形,若PD=2PA,△DOC的面积与△AOB的面积的差为3,△PBC的面积为5,求△DBC和△ABC的面积.
(2)如图②,当数学公式(n表示的正整数)时,S△ABC=6n,S△DBC=n(n+5),求S△PBC
(3)如图③,在同底共线三角形△ABC,△DBC,△EBC,△FBC中,若满足AD:DE:EF=a:b:c,求△ABC,△DBC,△EBC,△FBC之间的关系.

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