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已知分式数学公式,x取哪些值时:
(1)分式无意义;
(2)分式的值是零;
(3)分式的值可以为数学公式吗?

解:(1)令2-3x=0,
解得:
(2)令x-1=0,
解得:x=1;
(3)令=-
可知此时方程无解,故分式的值不可以为
分析:(1)分式无意义的条件是分母为0;
(2)当分子为0时,分式的值为0;
(3)令分式=,然后进行判断即可.
点评:本题考查分式有意义的条件及分式的值为零的条件,属于基础题,比较容易解答.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y=
x-12-3x
,x取哪些值时:(1)y的值是正数;(2)y的值是负数;(3)y的值是零;(4)分式无意义.

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已知y=
x-12-3x
,x取哪些值时:
(1)y的值是零?
(2)分式无意义?
(3)y的值是正数?

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

已知y=x取哪些值时,

(1)y的值是正数?(2)y的值是负数?(3)y的值是0?(4)分式无意义?

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

已知y=,x取哪些值时:
(1)y的值是正数;
(2)y的值是负数;
(3)y的值是零;
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