用适当的代数式填空,是所得的结果仍是等式,并说明根据哪一条等式性质怎样变形.
(1)如果5x=2x-2,那么5x-( )=-2________,
(2)如果5x-2=-3x+7,那么5x+( )=( )+7
(3)如果-x=8,那么x=( ),________
(4)如果0.3x+2=1,那么x=________,________
科目:初中数学 来源:同步轻松练习七年级 数学(上) 题型:022
用适当的数或代数式填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质及怎样变动的?
若3x+5=8,则3x=8-________;
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科目:初中数学 来源:同步轻松练习七年级 数学(上) 题型:022
用适当的数或代数式填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质及怎样变动的?
若-4x=,则x=________.
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科目:初中数学 来源:同步轻松练习七年级 数学(上) 题型:022
用适当的数或代数式填空,使所得结果仍是等式,并说明变形的依据及过程.
如果x=2x-4,则x=________,x=________.
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科目:初中数学 来源: 题型:044
用适当的数或代数式填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质及怎样变形的.
(1)如果5x=4x+8,那么x=___________;
(2)如果,那么x=____________;
(3)如果-5x=-5.5,那么x=_____________.
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