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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,过点A(﹣2,0)的直线交y轴正半轴于点B,将直线AB绕着点顺时针旋转90°后,分别与x轴、y轴交于点D、C.

(1)若OB=4,求直线AB的函数关系式;
(2)连接BD,若△ABD的面积是5,求点B的运动路径长.

【答案】
(1)

解:∵OB=4,

∴B(0,4)

∵A(﹣2,0),

设直线AB的解析式为y=kx+b,

,解得

∴直线AB的解析式为y=2x+4;


(2)

解:设OB=m,则AD=m+2,

∵△ABD的面积是5,

ADOB=5,

(m+2)m=5,即m2+2m﹣10=0,

解得m=﹣1+ 或m=﹣1﹣ (舍去),

∵∠BOD=90°,

∴点B的运动路径长为: ×2π×(﹣1+ )= π.


【解析】(1)依题意求出点B坐标,然后用待定系数法求解析式;(2)设OB=m,则AD=m+2,根据三角形面积公式得到关于m的方程,解方程求得m的值,然后根据弧长公式即可求得.
【考点精析】通过灵活运用确定一次函数的表达式和弧长计算公式,掌握确定一个一次函数,需要确定一次函数定义式y=kx+b(k不等于0)中的常数k和b.解这类问题的一般方法是待定系数法;若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的弧长为l,则l=nπr/180;注意:在应用弧长公式进行计算时,要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的即可以解答此题.

练习册系列答案
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(1)求该班学生人数;
(2)请你补全条形图;
(3)求跳绳人数所占扇形圆心角的度数.

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根据上述信息,解答下列问题:
(1)抽取的学生人数为
(2)将两幅统计图补充完整;
(3)请你估计该校1200名学生中对“光盘行动”持赞成态度的人数.

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A.(﹣4,3)
B.(﹣3,4)
C.(3,﹣4)
D.(4,﹣3)

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A.4
B.2
C.2
D.0

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【题目】下列图形中,既是中心对称图又是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.

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(1)求直线和双曲线的解析式;
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