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    22、某校八年级学生参加一次数学竞赛的成绩如下（每组分数含最低分，不含最高分）：
    60～70分的60人；70～80分的45人；80～90的25人；90～100分的20人；
    （1）制作频数分布表；（2）画出频数分布直方图
    分析：按照频数分布表和频数分布直方图的定义，做出图就行．
    解答：解：（1）频数分布表：

    （2）频数分布直方图：
    点评：本题考查了频数与频率，频数分布表和频数分布直方图，理解即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级学生小丽，小强和小红到某超市参加了社会实践活动，在活动中他们参与了某种水果的销售工作，已知该水果的进价为8元/千克，下面是他们在活动结束后的对话．
    小丽：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克．
    小强：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可获取利润750元．
    小红：通过调查验证，我发现每天的销售量y（千克）与销售单价x（元）之间存在一次函数关系．
    （1）求y（千克）与x（元）（x＞0）的函数关系式；
    （2）当销售单价为何值时，该超市销售这种水果每天获得的利润达600元？[利润=销售量×（销售单价-进价）]．
    （3）一段时间后，发现这种水果每天的销售量均低于225千克，则此时该超市销售这种水果每天获取的利润最大是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级学生去工厂参加社会实践活动．工人师傅出了一道题想考考同学们：有一张长为3，宽为1的长方形三夹板，现要在它上面裁出两个小长方形，要求小长方形的一边与大长方形的边平行，且每个小长方形的长宽之比仍为3：1．
    （1）请你在下面的图中画出符合条件的三种不同类型的裁剪示意图，并将你画出的两个小长方形的各边长在图上表示出来．
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    （2）若把这些小长方形裁下来，这时裁得的两个小长方形的周长之和有最大值吗？若有，求出这个最大值；若没有，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某校八年级学生参加一次数学竞赛的成绩如下（每组分数含最低分，不含最高分）：
    60～70分的60人；70～80分的45人；80～90的25人；90～100分的20人；
    （1）制作频数分布表；（2）画出频数分布直方图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校八年级学生参加一次数学竞赛的成绩如下（每组分数含最低分,不含最高分）:

    60～70分的60人; 70～80分的45人; 80～90的25人;90～100分的20人;

    （1）制作频数分布表; （2）画出频数分布直方图.

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