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    18．如图，⊙O的直径CD=20cm，AB是⊙O的弦，AB⊥CD，垂足为M，若OM=6cm，则AB的长为16cm．

    分析 连接OA，根据垂径定理求出AB=2AM，已知OA、OM，根据勾股定理求出AM即可．

    解答 解：连接OA，

    ∵⊙O的直径CD=20cm，
    ∴OA=10cm，
    在Rt△OAM中，由勾股定理得：AM=$\sqrt{1{0}^{2}-{6}^{2}}$=8cm，
    ∴由垂径定理得：AB=2AM=16cm．
    故答案为：16．

    点评 本题考查了垂径定理和勾股定理的应用，关键是构造直角三角形．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．现有正方形ABCD和一个以O为直角顶点的三角板，移动三角板，使三角板两直角边所在直线分别与直线BC、CD交于点M、N．
    （1）如图1，若点O与点A重合，则OM与ON的数量关系是OM=ON；
    （2）如图2，若点O在正方形的中心（即两对角线交点），则（1）中的结论是否仍然成立？请说明理由；
    （3）如图3，若点O在正方形的内部（含边界），当OM=ON时，请探究点O在移动过程中可形成什么图形？
    （4）如图4，是点O在正方形外部的一种情况．当OM=ON时，请你就“点O的位置在各种情况下（含外部）移动所形成的图形”提出一个正确的结论．（不必说明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，在正方形ABCD中，E、F分别为BC、CD的中点，连接AE，BF交于点G，将△BCF沿BF对折，得到△BPF，延长FP交BA延长线于点Q，下列结论正确的个数是（　　）
    ①AE=BF；②AE⊥BF；③sin∠BQP=$\frac{4}{5}$；④S四边形ECFG=2S△BGE．
    A．4B．3C．2D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，∠A=2∠BCD，点E在AB的延长线上，∠AED=∠ABC．
    （1）求证：DE与⊙O相切；
    （2）若BF=2，DF=$\sqrt{10}$，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC，若AC=4，则四边形OCED的周长为（　　）
    A．4B．8C．10D．12

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，抛物线y=ax2+bx-$\frac{5}{3}$经过点A（1，0）和点B（5，0），与y轴交于点C．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）以点A为圆心，作与直线BC相切的⊙A，请判断⊙A与y轴有怎样的位置关系，并说明理由；
    （3）在直线BC上方的抛物线上任取一点P，连接PB、PC，请问：△PBC的面积是否存在最大值？若存在，求出这个值和此时点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．若x2-4x+5=（x-2）2+m，则m=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列图形一定是轴对称图形的是（　　）
    A．直角三角形B．平行四边形C．直角梯形D．正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．已知|x|=2，|y|=3，且xy＜0，x+y＞0，则x-y=-5．

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