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已知:关于x的函数y=kx2+k2x-2的图象与y轴交于点C,
(1)当k=-2时,求图象与x轴的公共点个数;
(2)若图象与x轴有一个交点为A,当△AOC是等腰三角形时,求k的值.
(3)若k≥1时函数y随着x的增大而减小,求k的取值范围.
考点:抛物线与x轴的交点,等腰三角形的性质
专题:
分析:(1)△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点(或者把k=2代入函数关系,直接求得抛物线与x轴的交点横坐标);
(2)根据△AOC是等腰直角三角形易求点A的坐标为(2,0)或(-2,0).把点A的坐标代入函数解析式,通过方程来求k的值;
(3)由“k≥1时函数y随着x的增大而减小”可知,抛物线开口向下.则k<0,且对称轴在直线x=1的左侧,故-
k2
2k
≤1,即-
k
2
≤1.
解答:解 (1)方法一:当k=-2时,函数为y=-2x2+4x-2,
∵b2-4ac=42-4×(-2)×(-2)=0
∴图象与x轴公共点只有一个.
方法二:当k=-2时,函数为y=-2x2+4x-2,
令y=0,则-2x2+4x-2=0,
解得:x1=x2=1,
∴图象与x轴公共点只有一个;

(2)当△AOC是等腰三角形时,
∵∠AOC=90°,OC=2,
∴可得OA=OC=2
∴点A的坐标为(2,0)或(-2,0).
把x=2,y=0代入解析式 得2k2+4k-2=0,
解得 k1=-1+
2
,k1=-1-
2

把x=-2,y=0代入解析式 得-2k2+4k-2=0,
解得 k1=-k1=1.
∴k的值为-1+
2
或-1-
2
或1;

(3)由“k≥1时函数y随着x的增大而减小”可知,抛物线开口向下,
∴k<0,且对称轴在直线x=1的左侧,
∴-
k2
2k
≤1,即-
k
2
≤1.
解不等式组
k<0
-
k
2
≤1

解得-2≤k<0.
点评:本题考查了抛物线与x轴的交点,等腰三角形的性质.熟悉判别式和二次函数与x轴交点的关系是解题的关键.
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如图,半圆O是一个量角器,△AOB为一纸片,AB交半圆于点D,交半圆于点C,若点C、D、A在量角器上对应读数分别为45°,70°,160°,∠B的度数为
 

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2014年2月我国出口1141亿美元,进口1370.8亿美元,贸易逆差229.8亿美元,用科学记数法表示-229.8亿美元(保留3个有效数字)(  )
A、-2.29×1010
B、-2.30×1010
C、-2.3×109
D、-2.30×109

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下面有4个正整数的集合:
(1)1~97中3的倍数; 
(2)1~97中4的倍数;
(3)1~97中5的倍数;
(4)l~97中6的倍数.
其中平均数最大的集合是(  )
A、(1)B、(2)
C、(3)D、(4)

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如图,一次函数y=-
3
3
x+1的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,以线段AB为边在第一象限内作等边△ABC.
(1)求△ABC的面积.
(2)如果在第二象限内有一点P(a,
1
2
),四边形ABPO的面积为S,请写出S与a之间的函数关系式(不必写a的取值范围)

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如图,△ABC的边长分别为
1
2
3
2
、1,正六边形网格是由24个边长为1的正三角形组成,每个正三角形的顶点称为网格的格点.在下面三个正六边形网格中各画出一个三角形(画出三角形,并用阴影填充),使其同时满足下面三个条件:
(1)三个三角形的顶点都在格点上;
(2)三个三角形都与△ABC相似;
(3)三个三角形的面积大小都不同.并直接写出三个三角形与△ABC的相似比.

①相似比:
 
; ②相似比:
 
; ③相似比:
 

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我们知道,经过平行四边形对称中心的任意一条直线可以将平行四边形分成面积相等的两部分,那么,能不能用一条直线将一个梯形分成面积相等的两部分呢,答案是肯定可以的例如取上下底的中点连线就可以把梯形面积两等分;希聪明的你用一条直线将一个梯形面积两等分再作出其它4种不同的方法(相同类型算一种).

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某商品每件成本60元,试销阶段每件商品的销售价x(元)与商品的日销售量y(件)之间的关系如下表,其中日销售量y是销售价x的函数.
x(元) 50 60 65 70
y (件) 100 80 70 60
(1)请判断这种函数是一次函数、反比例函数,还是二次函数?并求出函数解析式;
(2)要使每日的销售利润最大,每件商品的销售价应定为多少元?此时每日销售利润是多少?
(3)要使这种商品每日的销售利润不低于600元,且每件商品的利润率不得高于40%,那么该商品的销售价x应定为多少?请直接写出结果.

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(1)如图1,在等边△ABC中,点P是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AP,以AP为边作等边△APQ,连结CQ.求证:∠ABC=∠ACQ.
(2)如图2,在等腰△ABC中,BA=BC,点P是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AP,以AP为边作等腰△APQ,使顶角∠APQ=∠ABC.连结CQ.试探究∠ABC与∠ACQ的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,在△ABC中,点P是BC上的任意一点(不含端点B、C),连结AP,以AP为边作△APQ,使∠APQ=∠B,连结CQ.若要使∠ACQ=∠ABC一定成立,则△APQ与△ABC之间必须具备什么关系?

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