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平行四边形的周长为36cm,一组邻边之差为4cm,求平行四边形各边的长.
考点:平行四边形的性质
专题:计算题
分析:根据平行四边形性质得出AB=DC,AD=BC,求出AB+BC=18cm,BC-AB=4cm,求出组成的方程组的解即可.
解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=DC,AD=BC,
∵四边形ABCD的周长是36cm,
∴2AB+2BC=36cm,
∴AB+BC=18cm,
∵BC-AB=4cm,
∴AB=7cm,BC=11cm.
故各边长分别为7cm,11cm,7cm,11cm.
点评:本题考查了平行四边形的性质和解方程组,注意:平行四边形的对边相等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在矩形中,宽与长的比是
5
-1
2
的矩形叫做黄金矩形.下面我们就来折叠出一个黄金矩形.
第一步:在一张矩形纸片的一端,利用图(1)的方法折出一个正方形,然后把纸片展开.
第二步:如图(2),把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平.
第三步:折出内侧矩形的对角线AB,并将AB折到图(3)中所示的AD处.
第四步:如图(4),展平纸片,按照得到D点的方式折出E点,矩形BCDE就是黄金矩形.你能说明为什么吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-
1-(-
5
13
)2
×
196

(2)
31-
19
27
-
3
7
8
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较下列各组数的大小.
(1)6,
37
360

(2)-
2
2
和1-
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点0,MN是过O点的直线,交BC于M,交AD于N,BM=2,AN=2.8,求BC和AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,过点M作l1,l2的垂线,过M作AB的垂线段,标出垂足.

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科目:初中数学 来源: 题型:

判断下列各式是否成立.
2+
2
3
=2
2
3
 

3+
3
8
=3
3
8
 

4+
4
15
=4
4
15
 

5+
5
24
=5
5
24
 

(1)你判断完以后,发现了什么规律?请用含有n的式子将规律表示出来,并说明n的取值范围.
(2)请用你学过的数学知识说明你所写式子的正确性.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
0.25
-
3-27

(2)-
(-8)2
+
329

(3)
(-4)2
+
3(-4)3
×(-
1
2
)2
-
3-27

(4)|
6
-2|+|
2
-1|+|
2
-1|-|3-
6
|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知数据x1,x2,x3的平均数为a,数据y1,y2,y3的平均数为b,则数据3x1+y1,3x2+y2,3x3+y3的平均数是
 

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