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    （2011•广元）若数据8、4、x、2的平均数是4，则这组数据的众数和中位数分别是（　　）
    A．2和2B．2和4
    C．2和3D．3和2
    C
    ∵数据2，x，4，8的平均数是4，
    ∴=4，
    解得：x=2，
    ∴在这组数据中2出现了两次，最多，
    ∴众数为2；
    中位数为：=3．
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (8分)2010年湛江市某校为了了解400名学生体育加试成绩，从中抽取了部分学生的成绩(满分为40分，而且成绩均为整数)，绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图)，请结合图表信息解答下列问题：

    (1)补全频数分布表与频数分布直方图；
    (2)如果成绩在31分以上(含31分)的同学属于优良请你估计全校约有多少人达到优良水平；
    (3)加试结束后，校长说：“2008年，初一测试时，优良人数只有90人，经过两年的努力，才有今天的成绩……．”假设每年优良人数增长速度一样，请你求出每年的平均增长率(结果精确到1%)．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （7分）光明中学全体学生900人参加社会实践活动，从中随机抽取50人的社会
    实践活动成绩制成如图所示的条形统计图，结合图中所给信息解答下列问题：

    （1）填写下表：

    （2）估计光明中学全体学生社会实践活动成绩的总分．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    （2011•綦江县）我县实施新课程改革后，学习的自主字习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调査，并将调査结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调査结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图【答案】下列问题：

    （1）本次调查中，张老师一共调査了　20　名同学，其中C类女生有　2　名，D类男生有　1　名；
    （2）将上面的条形统计图补充完整；
    （3）为了共同进步，张老师想从被调査的A类和D类学生中分别选取一位同学迸行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （本题满分10分，第（1）题6分，第（2）、（3）题各2分）
    作为国际化的大都市，上海有许多优秀的旅游景点.某旅行社对4月份本社接待的2000
    名外地游客来沪旅游的首选景点作了一次调查,调查结果如下图表.

    （1）填上频数和频率分布表中空缺的数据,并补全统计图；
    （2）由于五一黄金周、6月高三学生放假，该社接待外来旅游的人数每月比上月按,60%的速度增长，预计该旅行社6月将接待外地来沪的游客的人数是   ▲  ．
    (3)该旅行社预计10月黄金周接待外地来沪的游客将达5200人,请你估计首选景点是外滩的人数约是   ▲  ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某班派5名同学参加拔河比赛，他们的体重分别是（单位：千克）：67，58， 63，
    57， 58，这组数据的中位数为_____▲____．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    “创建文明城，三年上水平”，某市加快了城中村旧房拆迁的步伐．为了解被拆迁的236户家庭对拆迁补偿方案是否满 意，小明利用周末调查了其中的50户家庭，有32户对方案表示满意．在这一抽样调查中，样本容量为       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2007年5月30日，在“六一国际儿童节”来临之际，某初级中学开展了向山区“希
    望小学”捐赠图书活动．全校1200名学生每人都捐赠了一定数量的图书．已知各年级人数比例分布扇形统计图如图①所示．学校为了了解各年级捐赠情况，从各年级中随机抽查了部分学生，进行了捐赠情况的统计调查，绘制成如图②的频数分布直方图．根据以上信息解答下列问题：

    （1）从图②中，我们可以看出人均捐赠图书最多的是_______年级；
    （2）估计九年级共捐赠图书多少册?
    （3）全校大约共捐赠图书多少册?

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）
    一次科技知识竞赛，两个班学生的成绩如下：
    分数（分）
    		50
    		60
    		70
    		80
    		90
    		100
    甲班人数（人）
    		2
    		5
    		10
    		13
    		14
    		6
    乙班人数（人）
    		4
    		4
    		16
    		2
    		12
    		12
    （1）请分别求出两个班成绩的众数与中位数．
    （2）若规定100分为一等奖，90分为二等奖，80分为三等奖，请分别求出两个班的获奖率．
    （3）请分别求出两个班成绩的方差．

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