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20.若y=-mxm+1是关于x的反比例函数,则该反比例函数中k的值为2.

分析 根据反比例函数定义得到m+1=-1.由此求得m的值.

解答 解:∵y=-mxm+1是关于x的反比例函数,
∴m+1=-1.
∴m=-2,
∴该反比例函数中k的值为-m=2.
故答案是:2.

点评 本题考查了反比例函数的定义,反比例函数的一般形式是$y=\frac{k}{x}$(k≠0).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.P(3,-4)到y轴的距离是(  )
A.4B.-4C.3D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某一工程,在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,有如下方案:
Ⅰ、甲队单独完成这项工程刚好如期完成;
Ⅱ、乙队单独完成这项工程要比规定日期多6天;
Ⅲ、若甲、乙两队合做3天,余下的工程由乙队单独做也正好如期完成.
(1)设甲队单独完成这项工程需要x天.
  工程总量 所用时间(天)工程效率 
 甲队1$\frac{1}{x}$ 
 乙队x+6 $\frac{1}{x+6}$
(2)根据题意及表中所得到的信息列出方程($\frac{1}{x}+\frac{1}{x+6}$)×3+(x-3)×$\frac{1}{x+6}$=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图所示,直线l:y=3x-3与x轴交于点A,与y轴交于点B,把△AOB沿y轴翻折,点A落到点C,抛物线过点B,C和D(-3,0).
(1)求直线BD和抛物线的解析式;
(2)若点M是抛物线上一动点,是否存在这样的点M使△BDM是以BD为直角边的直角三角形,若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若点P(-2,$\frac{3}{4}$)是对称轴上一点,过点P的任意一条与y轴不平行的直线与抛物线交于两点N1,N2,说明$\frac{{N}_{1}P•{N}_{2}P}{{N}_{1}{N}_{2}}$是否是定值?若是定值,请求出这个定值,若不是,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.在同一坐标系中画出一次函数y1=2x+2和二次函数y2=-$\frac{1}{2}$x2+$\frac{3}{2}$x+3的图象.
(1)求它们的交点坐标;
(2)当x为何值时,y1>y2
(3)当x为何值时,y1与y2随x的增大而增大.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的中点,过点A作AD⊥AB交BE的延长线于点D,CG平分∠ACB交BD于点G,F为AB边上一点,连接CF,且∠ACF=∠CBG.
(1)证明:AF=CG;
(2)判断点C在BD上的位置,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,若DE=3,求CF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+3与坐标轴分别交于A,B两点,过A、B两点的抛物线为y=-x2+bx+c.
(1)求抛物线的解析式
(2)直接写出该抛物线顶点M的坐标,求出线段MB的长度.
(3)若P(x,y)是该抛物线上的一个动点,是否存在这样的点P,使得它到线段AB两端的距离相等,即使得PA=PB,若存在,试求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,延长Rt△ABC斜边AB至D点,使BD=AB,连结CD,若cot∠BCD=2,求tanA的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解方程及方程组
(1)(1+2x)3-$\frac{61}{64}$=1                  
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=4①}\\{4x-3y=2②}\end{array}\right.$(代入法)
(3)$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=4①}\\{2x+3y+1=0②}\end{array}\right.$(加减法)

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