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体育课上,七(4)班男生进行引体向上测试,以能完成6个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,以下是该班25名男生成绩记录:
成绩 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
人数 2 3 5 6 5 2 1 1
(1)有百分之几的男生达到标准?
(2)他们共做了多少个引体向上?
(3)若规定未完成6个为不达标,完成6~7个为基本达标,完成8个及以上为优秀,请统计各层次人数,并选择适当的统计图表示你统计的结果.
分析:(1)用达到标准的人数除以总人数即可得到达标率;
(2)用人数乘以引体向上个数即可求得总数;
(3)分别求得达标人数、未达标人数及优秀人数即可画出统计图.
解答:解:(1)
6+5+2+1+1
25
=60
%; (3分)

(2)2×(6-3)+3×(6-2)+…+1×(6+4)=149(个); (4分)

(3)不达标10人,基本达标11人,优秀4人,选条形图或扇形图等均可得分.
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(5分)
点评:本题考查了统计的基本知识,解题的关键是正确的认识统计表.
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科目:初中数学 来源: 题型:

体育课上对七年级(1)班的8名女生做仰卧起坐测试,若以16次为达标,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示.现成绩抄录如下:
+2,+2,-2,+3,+1,-1,0,+1.问:
(1)有几人达标?
(2)平均每人做几次?

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成绩-3-2-101234
人数23565211
(1)有百分之几的男生达到标准?
(2)他们共做了多少个引体向上?
(3)若规定未完成6个为不达标,完成6~7个为基本达标,完成8个及以上为优秀,请统计各层次人数,并选择适当的统计图表示你统计的结果.

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+2,+2,-2,+3,+1,-1,0,+1.问:
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(1)有几人达标?
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