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    13．若点P（a，-2）、Q（3，b）关于原点对称，则a-b=-5．

    分析 直接利用关于原点对称点的性质得出a，b的值，即可得出答案．

    解答 解：∵点P（a，-2）、Q（3，b）关于原点对称，
    ∴a=-3，b=2，
    ∴a-b=-3-2=-5．
    故答案为：-5．

    点评 此题主要考查了关于原点对称点的性质，正确得出a，b的值是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图所示的是一个运算程序．

    例如：根据所给的运算程序可知，当x=5时，5×5+2=27＜37，再把x=27代入，得5×27+2=137＞37，则输出的值为137．
    （1）填空：当x=10时，输出的值为52；当x=2时，输出的值为62．
    （2）若需要经过两次运算才能输出结果，求x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，A、B是反比例函数y=$\frac{k}{x}$图象上的两点，过点A作AC⊥y轴，垂足为C，交OB于点D，且D为OB的中点，若△ABO的面积为4，则k的值为-$\frac{16}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如果∠1与∠2互余，∠3与∠2互余，∠1=35°，那么∠3=35度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．列方程组解应用题
    新年联欢会上，同学们组织了猜谜活动，并采取每答对一题得分，每答错一题扣分记分方法．
    王强答对7道题，答错3道题共获得50分；李想答对8道题，答错1道题，共获得62分．问答对一题得多少分，答错一题扣多少分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列调查方式，你认为最合适的是（　　）
    A．了解北京市每天的流动人口数，采用抽样调查方式
    B．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式
    C．了解北京市居民”一带一路”期间的出行方式，采用全面调查方式
    D．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用全面调查方式

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．化简（x+y）2+（x+y）（x-y）=2x2+2xy．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．实数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简|a-b|-2|a+b|的结果为-3a-b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．学完“轴对称”这一章后，老师布置了一道思考题：如图所示，点M、N分别在等边△ABC的BC、CA边上，且BM=CN，AM、BN交于点Q，求证：∠BQM=60°
    （1）请你完成这道思考题；
    （2）做完（1）后，同学在老师的启发下进行了反思．提出许多问题，如：
    ①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换，得到的命题仍是真命题吗？
    ②若将题中的点M，N分别移动到BC，CA的延长线上，是否仍能得到∠BQM=60°？
    ③若将题中的条件“点M、N分别在等边△ABC的BC、CA边上”改为“点M、N分别在正方形ABCD的BC、CD边上”，是否仍能得到∠BQM=60°？…
    请你作出判断，在下列横线上填写“是”或“否”：
    ①是②是③否
    并对②、③的判断选择一个画出图形，给出证明．

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