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(1)计算:(
1
3
-1-
38
+
2
×
2
2
+(-1)2009
(2)解方程组:
2x-y=6(1)
x+2y=-2(2)
分析:(1)根据负整数指数幂、立方根、有理数的乘方等知识点进行解答,
(2)由于x,y的系数都有倍数关系,但y的系数的符号相反,所以可考虑消去y,用加法消元.
解答:解:(1)原式=3-2+1-1=1
(2)(1)×2,得4x-2y=12(3),(2)+(3),得5x=10,x=2.
把x=2代入(1),得y=-2
∴原方程组的解为
x=2
y=-2

故答案为1、
x=2
y=-2
点评:需要注意的知识点是:a-p=
1
ap
;当方程组中的两个未知数都有倍数关系时,可选择符号相反的未知数的系数消去.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2y-1
3
=
y+2
4
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式
1
2
+1
=
2
-1
1
3
+
2
=
3
-
2
1
4
+
3
=
4
-
3
…利用上述三个等式及其变化过程,
计算
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2009
+
2008
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
1
3
-1+
27
+|2
3
|-(2010)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:-3×(-2)2+[(-3)×2]2;      
(2)计算:|-5
1
2
|×(
1
3
-
1
2
3
11
÷1
1
4

(3)5x4+3x2y-1-3x2y-6x4+2             
(4)3( x2y+xy;)-(3x;y-1)-3xy2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-8)
13
=
 

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