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(2013•衢州)如图,小敏同学想测量一棵大树的高度.她站在B处仰望树顶,测得仰角为30°,再往大树的方向前进4m,测得仰角为60°,已知小敏同学身高(AB)为1.6m,则这棵树的高度为(  )(结果精确到0.1m,
3
≈1.73).
分析:设CD=x,在Rt△ACD中求出AD,在Rt△CED中求出ED,再由AE=4m,可求出x的值,再由树高=CD+FD即可得出答案.
解答:解:设CD=x,
在Rt△ACD中,CD=x,∠CAD=30°,
则tan30°=CD:AD=x:AD
故AD=
3
x,
在Rt△CED中,CD=x,∠CED=60°,
则tan60°=CD:ED=x:ED
故ED=
3
3
x,
由题意得,AD-ED=
3
x-
3
3
x=4,
解得:x=2
3

则这棵树的高度=2
3
+1.6≈5.1m.
故选D.
点评:本题考查了解直角三角形的应用,解答本题关键是构造直角三角形,利用三角函数的知识表示出相关线段的长度.
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(2013•衢州)如图,将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放,三角板一边与量角器的零刻度线所在直线重合,重叠部分的量角器弧(
AB
)对应的圆心角(∠AOB)为120°,OC的长为2cm,则三角板和量角器重叠部分的面积为
16π
3
+2
3
(cm2
16π
3
+2
3
(cm2

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形A2B2C2D2各边中点,可得四边形A3B3C3D3;按此规律继续下去….则四边形A2B2C2D2的周长是
20
20
;四边形A2013B2013C2013D2013的周长是
5+5
3
21005
5+5
3
21005

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(2013•衢州)如图,函数y1=-x+4的图象与函数y2=
k2x
(x>0)的图象交于A(a,1)、B(1,b)两点.
(1)求函数y2的表达式;
(2)观察图象,比较当x>0时,y1与y2的大小.

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(2013•衢州)如图,已知AB是⊙O的直径,BC⊥AB,连结OC,弦AD∥OC,直线CD交BA的延长线于点E.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)若DE=2BC,求AD:OC的值.

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