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    一元二次方程x2+x+1=0的根的情况是（　　）
    A、方程有两个不相等的实数根
    B、方程有两个相等的实数根
    C、方程的根一定是正数
    D、方程没有实数根
    考点：根的判别式
    专题：计算题
    分析：先计算判别式的值，然后根据判别式的意义判断根的情况．
    解答：解：∵△=12-4×1×1=-3＜0，
    ∴方程没有实数根．
    故选D．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．
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    因式分解：4ab2-8ab+4a=
     
    ．

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    列式表示：产量由akg增长10%，就达到
     
     kg．

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    如图，某煤气公司安装煤气管道，他们从点A处铺设到点B处时，由于有一个人工湖挡了去路，需要改变方向经过点C，再拐到点D，然后沿与AB平行的DE方向继续铺设．如果∠BCD=50°，则∠ABC+∠CDE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2-4x-1在-1≤x≤1范围内的最小值是（　　）
    A、-5B、-4C、-1D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中，调查方式选择合理的是（　　）
    A、为了了解某一品牌家具的甲醛含量，选择全面调查
    B、为了了解某公园的游客流量，选择抽样调查
    C、为了了解神州飞船的设备零件的质量情况，选择抽样
    D、为了了解一批袋装食品是否有防腐剂，选择全面调查调查

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是下列几何体（　　）的平面展开图．
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=（x+1）2-2的顶点坐标是（　　）
    A、（-1，2）
    B、（1，2）
    C、（1，-2）
    D、（-1，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    5x-3＜3x+5
    x＜a
    的解集为x＜4，则a满足的条件是（　　）
    A、a＜4B、a=4
    C、a≤4D、a≥4

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