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     右图为手的示意图，在各个手指间标记字母．

       请你按图中箭头所指方向（即 的方式）从开始数连续的正整数当字母第次出现时（为正整数），恰好数到的数是_____________（用含的代数式表示）．



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    在下列方程中，解是2的方程是（     ）

     A、3x=x+3      B、-x+3=0      C、2x=6        D、5x-2=8

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    解不等式组：

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    关于,的二元一次方程组的解满足, 则的取值范围是（  ）

    A．       B．       C．         D．

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    已知 是关于x，y的方程组的解，那么的值是           .

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     .

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    为了解某区2014年八年级学生的体育测试情况，随机抽取了该区若干名八年级学生的测试成绩进行了统计分析，并根据抽取的成绩等级绘制了如下的统计图表（不完整）：


                                                             

     


     图1                                 图2

      请根据以上统计图表提供的信息，解答下列问题：

    （1）本次抽查的学生有___________名，成绩为B类的学生人数为_________名，A类成绩所在扇形的圆心角度数为________；

    （2）请补全条形统计图；

    （3）根据抽样调查结果，请估计该区约5000名八年级学生体育测试成绩为D类的学生人数．

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    x平方的3倍与5的差，用代数式表示为                  ．

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    一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（   ）

    A、第一次右拐50°，第二次左拐130 °   B、第一次左拐50 °，第二次右拐50 °

    C、第一次左拐50 ° .。第二次左拐130 ° D、 第一次右拐50°  ，第二次右拐50 °

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