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4.关于x的一元二次方程x2-x-(m+1)=0有两个不相等的实数根,则满足条件的m的最小整数为(  )
A.-1B.0C.1D.2

分析 若一元二次方程有两不等实数根,则根的判别式△=b2-4ac>0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围.

解答 解:∵一元二次方程x2-x-(m+1)=0有两个不相等的实数根,
∴△=1+4(m+1)>0,
解得m>-$\frac{5}{4}$,
故整数m的最小整数为-1,
故选A.

点评 本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是根据△>0?方程有两个不相等的实数根列出m的不等式,此题难度不大.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.阅读下列文字:
我们知道,对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例如由图1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
请解答下列问题:

(1)写出图2中所表示的数学等式;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知a+b+c=12,ab+bc+ac=42,求a2+b2+c2的值;
(3)图3中给出了若干个边长为a和边长为b的小正方形纸片及若干个边长分别为a、b的长方形纸片,请利用所给的纸片拼出一个几何图形,使得用两种不同的方法计算它的面积时,能够得到数学公式:2a2+7ab+3b2=(a+3b)(2a+b).

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C.打开初三数学书本,正好翻到第21页
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A.B.C.D.

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16.在今年2月24日召开的汕头全市旅游工作会议上获悉,2016年,全市实现接待游客27821700人次,将27821700用科学记数法表示为(结果保留2个有效数字)(  )
A.2.78×106B.28×107C.2.7×106D.2.8×107

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类别ABCD
频数304024b
频率a0.40.240.06
(1)表中的a=0.3,b=6;
(2)根据表中数据,求扇形统计图中类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数;
(3)若该校有学生1000名,根据调查结果估计该校学生中类别为D的人数约为多少?

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