精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.计算:
(1)20132-2012×2014
(2)[(m-n)6÷(n-m)4]•(m-n)3
(3)(a-2b+3c)(a-2b-3c)

分析 (1)首先根据平方差公式,求出2012×2014的值是多少,然后用20132减去求出的2012×2014值,求出算式20132-2012×2014的值是多少即可.
(2)根据整式的混合运算顺序,首先计算中括号里面的,然后计算中括号外面的,求出算式的值是多少即可.
(3)根据平方差公式,求出算式(a-2b+3c)(a-2b-3c)的值是多少即可.

解答 解:(1)20132-2012×2014
=20132-(2013-1)×(2013+1)
=20132-20132+1
=1

(2)[(m-n)6÷(n-m)4]•(m-n)3
=(m-n)2•(m-n)3
=(m-n)5

(3)(a-2b+3c)(a-2b-3c)
=(a-2b)2-(3c)2
=a2-4ab+4b2-9c2

点评 此题主要考查了整式的混合运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知方程2x2-4mx+3(m2-1)=0.求m为何值时,
(1)方程有两个正根?
(2)两根异号?
(3)有一个根为0?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.化简下列各式:
(1)3(2-y)2-4(y+5)
(2)(x+2y)(x-2y)-$\frac{1}{2}$y(x-8y)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E,DF∥AB,交BC于点F,当△ABC满足条件∠ABC=90°时,四边形BEDF是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组6人,后来重新编组,每组10人,这样比原来减少4组.问这些学生共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.25的平方根为±5,2-$\sqrt{5}$的绝对值是$\sqrt{5}-2$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.在直线l上顺次取A、B、C三点,使得AB=3cm,BC=5cm,若点D是线段AC的中点,则线段DB的长度等于1cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.为绿化校园,我区某学院计划购进甲、乙两种树苗共36棵,已知甲种树苗每棵50元,已种树苗每棵40元,若购进甲、乙两种树苗刚好用去1640元,问购进甲、乙两种树苗各多少棵?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.一个不透明的布袋中有5个红球,12个白球,13个黄球,它们除颜色外都相同.
(1)求从袋中摸出一个球是红球的概率;
(2)现从袋中取走若干个黄球,并放入相同数量的红球,搅拌均匀后,要使从袋中摸出一个球是红球的概率不小于$\frac{1}{4}$,问至少需取走了多少个黄球?

查看答案和解析>>

同步练习册答案