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    有40个数据，其中最大值为35，最小值为14，若取组距为4，则应该分的组数是（　　）
    A、4B、5C、6D、7
    考点：频数（率）分布表
    专题：
    分析：根据最大值为35，最小值为14，求出最大值与最小值的差，再根据组距为4，组数=（最大值-最小值）÷组距计算即可．
    解答：解：∵最大值为35，最小值为14，
    ∴在样本数据中最大值与最小值的差为35-14=21，
    又∵组距为4，
    ∴应该分的组数=21÷4=5.25，
    ∴应该分成5组．
    故选：B．
    点评：本题考查了组距与组数，属于基础题，用到的知识点是组数=（最大值-最小值）÷组距，注意要进位．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果（x-a）（x+5）=x2-b，那么a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l1∥l2，点A在直线l1上，以点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线l1、l2于点B、C，连接AC、BC．若∠ABC=54°，则∠1的大小为（　　）
    A、70°B、72°
    C、74°D、76°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若xm÷x2n=x，则m、n的关系是（　　）
    A、m=2n
    B、m=-2n
    C、m-2n=1
    D、m+2n=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算3n•（-9）•3n+2的结果是（　　）
    A、-32n-2
    B、-3n+4
    C、-32n+4
    D、-3n+6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		x3+2x2
    =-x
    		x+2
    ，求x的范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    5a-10
    9a3b
    •
    6ab
    a2-4
    ；
    （2）(-12x4y)2÷(-
    3x2
    y
    )3    ；
    （3）(a-5)•
    25-a2
    a2-10a+25
    ；
    （4）
    2x-4
    x2+3x
    ÷
    x-2
    x2+6x+9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中，哪些用的是普查？哪些用的是抽样调查？
    （1）为了解本班每名学生穿几号鞋，向全班学生做调查；
    （2）了解人们的环保意识；
    （3）了解一批电视机显示屏的使用寿命；
    （4）了解八年级学生的视力情况；
    （5）了解试验田里水稻的穗长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上表示下列不等式的解集：
    （1）x＜1；

    （2）x≤-3；

    （3）x＞-1；

    （4）x≥-2．

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