精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某商店准备购进甲、乙两种商品.已知甲商品每件进价15元,售价20元;乙商品每件进价35元,售价45元.

(1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件,恰好用去2700元,求购进甲、乙两种商品各多少件?

(2)若该商店准备用不超过3100元购进甲、乙两种商品共100件,且这两种商品全部售出后获利不少于890元,问应该怎样进货,才能使总利润最大,最大利润是多少?(利润=售价﹣进价)

【答案】(1) 商店购进甲种商品40件,购进乙种商品60件;(2) 应购进甲种商品20件,乙种商品80件,才能使总利润最大,最大利润为900元.

【解析】

(1)设购进甲、乙两种商品分别为x件与y件,根据甲种商品件数+乙种商品件数=100,甲商品的总进价+乙种商品的总进价=2700,列出关于xy的方程组,求出方程组的解即可得到xy的值,得到购进甲、乙两种商品的件数;

(2)设商店购进甲种商品a件,则购进乙种商品(100-a)件,根据甲商品的总进价+乙种商品的总进价小于等于3100,甲商品的总利润+乙商品的总利润大于等于890列出关于a的不等式组,求出不等式组的解集,得到a的取值范围,根据a为正整数得出a的值,再表示总利润W,发现Wa成一次函数关系式,且为减函数,故a取最小值时,W最大,即可求出所求的进货方案与最大利润.

(1)设购进甲种商品x件,购进乙商品y件,

根据题意得:

解得:

答:商店购进甲种商品40件,购进乙种商品60件;

(2)设商店购进甲种商品a件,则购进乙种商品(100﹣a)件,

根据题意列得:

解得:20≤a≤22,

∵总利润W=5a+10(100﹣a)=﹣5a+1000,W是关于a的一次函数,Wa的增大而减小,

∴当a=20时,W有最大值,此时W=900,且100﹣20=80,

答:应购进甲种商品20件,乙种商品80件,才能使总利润最大,最大利润为900元.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个六边形的六个内角都是120°,连续四边的长依次为2.312.322.332.31,则这个六边形的周长为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在四边形ABCD中,点EF分别是ABCD的中点,过点EAB的垂线,过点FCD的垂线,两垂线交于点G,连接AGBGCGDG,且∠AGD∠BGC

1)求证:ADBC

2)求证:△AGD∽△EGF

3)如图2,若ADBC所在直线互相垂直,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知点M为矩形ABCD中边BC的中点,若要使为等腰直角三角形,则再须添加一条件;那么在下列给出的条件中,错误的是  

A. B. AM的平分线

C. AM D. AB

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】函数yy在第一象限内的图象如图,点Py的图象上一动点,PCx轴于点C,交y的图象于点B.给出如下结论:①△ODBOCA的面积相等;②PAPB始终相等;③四边形PAOB的面积大小不会发生变化;④CAAP.其中所有正确结论的序号是(  )

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,OBD的中点,PO的延长线交BC于点Q。

(1)求证:OP=OQ;

(2)若AD=8cm,AB=6cm,P从点A出发,以1cm/秒的速度向点D运动(不与点D重合),设点P运动时间为t秒,请用t表示PD的长;并求当t为何值时,四边形PBQD是菱形。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,都是等腰三角形,且相交于点,点分别是线段的中点.以下4个结论:①;②;③是等边三角形;④连,则平分以上四个结论中正确的是:______.(把所有正确结论的序号都填上)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市扶贫办在精准扶贫工作中,组织30辆汽车装运花椒、核桃、甘蓝向外地销售.按计划30辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一种产品,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:

产品名称

核桃

花椒

甘蓝

每辆汽车运载量(吨)

10

6

4

每吨土特产利润(万元)

0.7

0.8

0.5

若装运核桃的汽车为x辆,装运甘蓝的车辆数是装运核桃车辆数的2倍多1,假设30辆车装运的三种产品的总利润为y万元.

(1)yx之间的函数关系式;

(2)若装花椒的汽车不超过8辆,求总利润最大时,装运各种产品的车辆数及总利润最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】今年是五四运动周年,为进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神,引领广大团员青年坚定理想信念,某市团委、少先队共同举办纪念五四运动周年读书演讲比赛,甲同学代表学校参加演讲比赛,位评委给该同学的打分(单位)情况如下表

评委

评委1

评委2

评委3

评委4

评委5

评委6

评委7

打分

1)直接写出该同学所得分数的众数与中位数;

2)计算该同学所得分数的平均数

查看答案和解析>>

同步练习册答案