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    如图，在下列条件中，不能证明△ABD≌△ACD的是(　　)

    A．∠B＝∠C，BD＝DC            B．∠ADB＝∠ADC，BD＝DC

    C．∠B＝∠C，∠BAD＝∠CAD     D．BD＝DC，AB＝AC


     A　解析：根据三角形全等的判定定理可知，选项B符合SAS，选项C符合AAS，，选项D符合SSS，故选A.


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    在学习概率时，老师说：“掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率是”，小明做了下列三个模拟试验来验证．

    ①取一枚新硬币，在桌面上进行抛掷，计算正面朝上的次数与总次数的比值；

    ②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份，并依次标上奇数和偶数，转动转盘，计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值；

    ③将一个圆形纸板放在水平的桌面上，纸板正中间放一个圆锥（如图4），从圆锥的正上方往下撒米粒，计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值．

    上面的试验中，不科学的有（    ）

    A．0个    B．1个    C．2个    D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分式方程－1＝0的解是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一个扇形的弧长等于它的半径，那么此扇形称为“等边扇形”，则半径为2的“等边扇形”的面积为(　　)

    A. π             B. 1    C. 2              D. π

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    如图，由四个相同的小正方形构成的网格中，半径为1的⊙O经过四个格点，则图中两个小扇形(即阴影部分)的面积之和为______(结果保留π)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，∠BAC＝∠ABD＝90°，AC＝BD，点O是AD，BC的交点，点E是AB的中点．

    (1)图中有哪几对全等三角形？请写出来；

    (2)试判断OE和AB的关系，并给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一副三角板叠在一起如图放置，最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上，BC与DE交于点M，如果∠ADF＝100°，那么∠BMD为______度．

                             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    平面直角坐标系中，点P的坐标为(－5，3)，则点P关于y轴的对称点的坐标是(　　)

    A. (5，3)　　　 B. (－5，－3)        C. (3，－5)        D. (－3，5)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O，下列结论不一定正确的是(　　)

    A．AC＝BD  B．OB＝OC         C．∠BCD＝∠BDC  D．∠ABD＝∠ACD

                   

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