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先化简,再求值:(a+2)2+a(a-4),其中a=
3
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:计算题
分析:首先利用完全平方公式和整式的乘法计算,再进一步合并得出结果,最后代入求得数值即可.
解答:解:(a+2)2+a(a-4)
=a2+4a+4+a2-4a
=2a2+4,
当a=
3
时,
原式=2×(
3
2+4=10.
点评:此题考查整式的化简求值,注意先化简,再代入求值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

小华同学某体育项目7次测试成绩如下(单位:分):9,7,10,8,10,9,10.这组数据的中位数和众数分别为(  )
A、8,10B、10,9
C、8,9D、9,10

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A,B两个电话机离电话线l的距离分别是3米,5米,CD=6米,若由l上一点分别向A,B连线,最短为(  )
A、11米B、10米
C、9米D、8米

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一艘轮船出海执行任务,从灯塔C出发,沿南偏东30°方向匀速航行一段时间后到达A处,再向正东方向以相同速度航行30
6
海里,到达位于灯塔C南偏东60°方向的B处.
(1)求轮船从灯塔C出发经由A处到达B处航行的总路程;
(2)若轮船从灯塔C出发经由A处到达B处共用了6
3
小时,那么轮船以相同的速度沿线路BC直接返回到灯塔C处要用多长时间?(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

课外阅读是提高学生素养的重要途径.某校为了了解学生课外阅读情况,随机抽查了50名学生,统计他们平均每天课外阅读时间(t小时).根据t的长短分为A,B,C,D四类,下面是根据所抽查的人数绘制的两幅不完整的统计图表.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
50名学生平均每天课外阅读时间统计表
类别时间t(小时)人数
At<0.510
B0.5≤t<120
C1≤t<1.515
Dt≥1.5a
(1)求表格中的a的值,并在图中补全条形统计图;
(2)该校现有1300名学生,请你估计该校共有多少名学生课外阅读时间不少于1小时?

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科目:初中数学 来源: 题型:

节能灯根据使用寿命分成优等品、正品和次品三个等级,其中使用寿命大于或等于8000小时的节能灯是优等品,使用寿命小于6000小时的节能灯是次品,其余的节能灯是正品.质检部门对某批次的一种节能灯(共200个)的使用寿命进行追踪调查,并将结果整理成此表.
(1)根据分布表中的数据,在答题卡上写出a,b,c的值;
(2)某人从这200个节能灯中随机购买1个,求这种节能灯恰好不是次品的概率.
 寿命(小时) 频数 频率
 4000≤t≤500010 0.05 
 5000≤t<600020  a
 6000≤t<700080  0.40
 7000≤t<8000 b 0.15
 8000≤t<9000 60 c
 合计 200 1

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对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=
ax+by
2x+y
(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)=
a×0+b×1
2×0+1
=b.
(1)已知T(1,-1)=-2,T(4,2)=1.
①求a,b的值;
②若关于m的不等式组
T(2m,5-4m)≤4
T(m,3-2m)>p
恰好有3个整数解,求实数p的取值范围;
(2)若T(x,y)=T(y,x)对任意实数x,y都成立(这里T(x,y)和T(y,x)均有意义),则a,b应满足怎样的关系式?

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如图,点B(3,3)在双曲线y=
k
x
(x>0)上,点D在双曲线y=-
4
x
(x<0)上,点A和点C分别在x轴,y轴的正半轴上,且点A,B,C,D构成的四边形为正方形.
(1)求k的值;
(2)求点A的坐标.

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