车型号 | 每辆车的座位数 | 每辆车每天的租金(元) |
A | 10 | 500 |
B | 20 | 900 |
C | 30 | 1250 |
分析 (1)设租用A型车x辆,B型车y辆,则C型车10-x-y辆,根据用A、B、C三种型号的旅游客车10辆正好使这批职工一人一座,可列出方程组即可求解.
(2)根据总租金=租用A型车的租金+租用B型车的租金+租用C型车的租金列出方程即可;
(3)首先根据租金计算出哪一种旅游客车的人均票价最少,多租票价少的花费最少,且保证尽可能没有空位.
解答 解:(1)设租用A型车x辆,B型车y辆,则C型车10-x-y辆,
根据题意,得10x+20y+30(10-x-y)=230,
整理得,y=-2x+7;
所以y与x之间的函数解析式为y=-2x+7;
(2)设每天租金的总金额为z元.
z=500x+900y+1250(10-x-y)
=500x+900(-2x+7)+1250(10-x+2x-7)
=-50+10050,
所以z与x之间函数解析式为z=-50+10050;
(3)用A种型号旅游客车人均票价为500÷10=50(元),
用B种型号旅游客车人均票价为900÷20=45(元),
用C种型号旅游客车人均票价为1250÷30=$\frac{125}{3}$(元)
∵用C种型号旅游客车人均票价最少,
∴多租C种型号旅游客车租金最少,
∵230÷30=7…2,
∴租C种型号旅游客车6辆,B种型号旅游客车2辆,C种型号旅游客车1辆,此时没有空位,租金最少,最少租金为1250×6+900×2+500×1=9800元.
点评 此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 一个非零数与其倒数之积为1 | |
B. | 一个数与其相反数之商为-1 | |
C. | 若两个数的商为-1,则这两个数互为相反数 | |
D. | 若两个数的积为1,则这两个数互为倒数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (4,1) | B. | (3,$\frac{4}{3}$) | C. | ($\frac{\sqrt{5}+1}{2}$,$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$) | D. | ($\sqrt{6}+\sqrt{2}$,$\sqrt{6}-\sqrt{2}$) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 调查八年级(下)数学书的排版正确率 | |
B. | 调查一批飞行员的视力 | |
C. | 调查宇宙飞船“神舟十号”的零部件 | |
D. | 调查市民对“马航MH370失联事件”的认识状况 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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