精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.某教育局为了解本地八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图)

请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)α=10%,并写出该扇形所对圆心角的度数为36°,请补全条形图.
(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该地共有八年级学生2000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?

分析 (1)用1减去其它组的百分比即可求得a的值,利用360°乘以对应的百分比即可求得扇形圆心角的度数,再求得时间是8天的人数,从而补全直方图;
(2)根据众数、中位数的定义即可求解;
(3)利用总人数2000乘以对应的百分比即可求解.

解答 解:(1)a=1-(40%+20%+25%+5%)=1-90%=10%,
圆心角的度数为360°×10%=36°;

(2)众数是5天,中位数是6天;
(3)2000×(25%+10%+5%)=800(人).
答:估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有800人.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,并根据此次调查结果绘制了一个不完整的扇形统计图,其中“其他”部分所对应的圆心角是36°,则“步行”部分所占百分比是40%.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,△ABC≌△DEF(点A、B分别与点D、E对应),AB=AC=5,BC=6,△ABC固定不动,△DEF运动,并满足点E在BC边从B向C移动(点E不与B、C重合),DE始终经过点A,EF与AC边交于点M,当△AEM是等腰三角形时,BE=1或$\frac{11}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是(  )
A.了解某班同学的身高情况B.了解全市每天丢弃的废旧电池数
C.了解50发炮弹的杀伤半径D.了解我省农民的年人均收入情况

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.计算:(π-2015)0-(-1)2015-|-3|=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算:$\sqrt{18}$-2sin45°+(π-1)0-(-$\frac{1}{2}$)-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列调查适合普查的是(  )
A.调查2015年5月份市场上某品牌饮料的质量
B.了解中央电视台某一频道的全国收视率情况
C.环保部门调查2015年5月份黄河某段水域的水质量情况
D.了解全班同学本周末参加社区活动的时间

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,点A、B、C在同一条直线上,AD∥BE,AD=BC,AB=BE,求证:BD=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解分是方程:$\frac{2}{x-2}=\frac{x}{x-2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案