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1.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,将△CAB绕着点C逆时针旋转60°,得到△CDE,连接AE,则AE的长是$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$.

分析 如图,连接AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,得到△ACM为等边三角形,根据AB=BC,CM=AM,得出BM垂直平分AC,于是求出BO=$\frac{1}{2}$AC=$\sqrt{2}$,OM=CM•sin60°=$\sqrt{6}$,最终得到BM=BO+OM.

解答 解:如图,连接AM,
由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,
∴△ACM为等边三角形,
∴AM=CM,∠MAC=∠MCA=∠AMC=60°;
∵∠ABC=90°,AB=BC=2,
∴AC=CM=2$\sqrt{2}$,
∵AB=BC,CM=AM,
∴BM垂直平分AC,
∴BO=$\frac{1}{2}$AC=$\sqrt{2}$,OM=CM•sin60°=$\sqrt{6}$,
∴BM=BO+OM=$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$,
故答案为:$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$.

点评 本题考查了图形的变换-旋转,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,线段的垂直平分线的性质,准确把握旋转的性质是解题的关键.

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九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99
通过整理,得到数据分析表如下:
班级最高分平均分中位数众数方差
九(1)班10094b9312
九(2)班99a95.5938.4
(1)直接写出表中a、b的值;
(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好”,但也有人说(2)班的成绩要好,请给出两条支持九(2)班成绩好的理由;
(3)若从两班的参赛选手中选四名同学参加决赛,其中两个班的第一名直接进入决赛,另外两个名额在四个“98分”的学生中任选二个,求另外两个决赛名额落在不同班级的概率.

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13.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的不等式k(x-4)-2b≥0的解集为(  )
A.x≥-2B.x≤-2C.x≤3D.x≥3

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10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,经过A、D两点的圆的圆心O恰好落在AB上,⊙O分别与AB、AC相交于点E、F.
(1)判断直线BC与⊙O的位置关系并证明;
(2)若⊙O的半径为2,AC=3,求BD的长度.

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13.已知:a+b=4.
(1)若(a-1)(b+3)=ab,求a的值;
(2)若a2-2ab+b2-3a-3b=24,求a-b的值.

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