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按一定规律排列的一列数:
1
2
、-
3
10
5
26
、-
7
50
…,按此规律排列下去,第8个数是:
-
15
226
-
15
226
分析:先分析分子的变化规律,分别是1,3,5,7,9,11,13,15,再根据所给的分母分别是前一个数加上后一个所在的位置乘以8,即可得出下一个数的分母,再根据所给的正负符号即可求出第八个数的值.
解答:解:因为从所给的数来看,分子是1,3,5,7,9,11,13,15,
所以第8个数是的分子是15,
再从所给的数的分母来看,从2到10,相差8,从10到26相差16,从26到50相差24,
下一个相差32,得出分母是82,再一个相差40得出分母是122,再一个相差48,得出分母是170,最后一个相差56,得出分母是226,
所以第8个数的分母是226,它的符号是根据所在的位置是偶数,它就是负的,奇数就是正的,则第八个数是负的,
则第8个数是-
15
226

故答案为:-
15
226
点评:此题考查了数字的变化类,让学生学会观察,及时总结,得出其中的规律是解题的关键,注意分母的变化,找出分母的变化规律是难点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

按一定规律排列的一列数依次为:
1
2
1
3
1
10
1
15
1
26
1
35
…,按此规律排列下去,这列数中的第9个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是按一定规律排列的一列数:
第1个数:
1
2
-(1+
-1
2
);
第2个数:
1
3
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
);
第3个数:
1
4
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
)(1+
(-1)4
5
)(1+
(-1)5
6
);

第n个数:
1
n+1
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
)…(1+
(-1)2n-1
2n
).
那么,在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中,最大的数是
 

A、第10个数    B、第11个数    C、第12个数    D、第13个数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

按一定规律排列的一列数依次是:
1
2
,-
2
5
3
10
,-
4
17
5
26
,-
6
37
,…,第10个数是
-
10
101
-
10
101
,第n个数是
(-1)n+1
n
n2+1
(-1)n+1
n
n2+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

按一定规律排列的一列数依次为:3,-
5
3
9
5
,-
17
7
33
9
,-
65
11
,…
按此规律排列下去,这列数中的第10个数是
-
1025
19
-
1025
19
,第n个数是
(-1)n+1
2n+1
2n-1
(-1)n+1
2n+1
2n-1

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