【题目】如图,若点M是轴正半轴上任意一点,过点M作PQ∥轴,分别交函数和的图象于点P和Q,连接OP和OQ.则下列结论正确的是( )
A.∠POQ不可能等于90°B.
C.这两个函数的图象一定关于轴对称D.△POQ的面积是
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【题目】如图,在Rt△ABC中,以BC为直径的⊙O交AC于点D,过点D作⊙O的切线交AB于点M,交CB延长线于点N,连接OM,OC=1.
(1)求证:AM=MD;
(2)填空:
①若DN,则△ABC的面积为 ;
②当四边形COMD为平行四边形时,∠C的度数为 .
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【题目】已知,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,2),点P(m,n)是抛物线上的一个动点.
(1)如图1,过动点P作PB⊥x轴,垂足为B,连接PA,请通过测量或计算,比较PA与PB的大小关系:PA_____PB(直接填写“>”“<”或“=”,不需解题过程);
(2)请利用(1)的结论解决下列问题:
①如图2,设C的坐标为(2,5),连接PC,AP+PC是否存在最小值?如果存在,求点P的坐标;如果不存在,简单说明理由;
②如图3,过动点P和原点O作直线交抛物线于另一点D,若AP=2AD,求直线OP的解析式.
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【题目】如图的中,,且为上一点.今打算在上找一点,在上找一点,使得与全等,以下是甲、乙两人的作法:
(甲)连接,作的中垂线分别交、于点、点,则、两点即为所求
(乙)过作与平行的直线交于点,过作与平行的直线交于点,则、两点即为所求
对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确?( )
A. 两人皆正确B. 两人皆错误
C. 甲正确,乙错误D. 甲错误,乙正确
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【题目】小明放学后从学校回家,出发分钟时,同桌小强发现小明的数学作业卷忘记拿了,立即拿着数学作业卷按照同样的路线去追赶小明,小强出发分钟时,小明才想起没拿数学作业卷,马上以原速原路返回,在途中与小强相遇.两人离学校的路程(米)与小强所用时间(分钟)之间的函数图象如图所示.
(1)求函数图象中的值;
(2)求小强的速度;
(3)求线段的函数解析式,并写出自变量的取值范围.
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【题目】(14分)如图1,△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B在线段AE上,点C在线段AD上.
(1)请直接写出线段BE与线段CD的关系: ;
(2)如图2,将图1中的△ABC绕点A顺时针旋转角α(0<α<360°),
①(1)中的结论是否成立?若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由;
②当AC=ED时,探究在△ABC旋转的过程中,是否存在这样的角α,使以A、B、C、D四点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出角α的度数;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,中,,,,点,分别在边,上,将沿直线折叠,点恰好落在边上的点处,且.
(1)求的长;
(2)点是射线上的一个动点,连接,,,的面积与的面积相等,
①当点在线段上时,求的长;
②当点在线段的延长线上时,________;
(3)将直线平移,平移后的直线与直线,直线分别交于点和点,以线段为一边作正方形,点与点在直线两侧,连接当时,请直接写出的值.
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【题目】如图,正方形ABCD内部有若干个点,则用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠):
(1)填写下表:
正方形ABCD内点的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | ... | n |
分割成三角形的个数 | 4 | 6 | _____ | _____ | ... | _____ |
(2)原正方形能否被分割成2021个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由.
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【题目】如图,某路灯在铅垂面内的示意图,灯柱AB的高为13米,灯杆BC与灯柱AB的夹角∠B=120°,路灯采用锥形灯罩,在地面上的照射区域DE长为20米,已知tan∠CDE=,tan∠CED=,求灯杆BC的长度.
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