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如图,△ABC中,AB=AC,点D在AB上,点E在AC的延长线上,DE交BC于F,且DF=EF,求证:BD=CE.
考点:全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:如图,作辅助线;证明△DGF∽△ECF,得到DG=CE,此为解决该问题的关键性结论;证明BD=GD,即可解决问题.
解答:证明:如图,过点D作DG∥AE,交BC于点G;
则△DGF∽△ECF,
∴DG:CE=DF:EF,而DF=EF,
∴DG=CE;
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB;
∵DG∥AE,
∴∠DGB=∠ACB,
∴∠DBG=∠DGB,
∴DG=BD,
∴BD=CE.
点评:该题主要考查了等腰三角形的判定及其应用、相似三角形的判定及其性质的应用问题;解题的关键是作辅助线,构造相似三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
1
x-3
=2+
x
3-x

(2)
1
x-2
=
1
3x

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科目:初中数学 来源: 题型:

全世界每年都有大量土地被沙漠吞没,改造沙漠,保护土地资源已成为一项十分紧迫的任务,某地区沙漠原有面积100万公倾.为了解该地区沙漠面积的变化情况,进行了连续3年的观察,并将每年年底的观察结果,记录如表:
观察时间x该地区沙漠面积y(万公顷)
第一年底100.2
第二年底100.4
第三年底100.6
预计该地区沙漠的面积将继续按此趋势扩大.
(1)如果不采取措施,第4年底,该地区沙漠化面积将变成多少万公顷?
(2)如果不采取措施,那么到第m年底,该地区沙漠面积将变为多少万公顷?
(3)如果第5年后采取措施,每年改造0.8万公倾沙漠,那么到第n年该地区沙漠的面积为多少万公顷(n>5)?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,P为弧BC上一点,试判断PC,PA,PB之间的数量关系,并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

AC,BC是⊙O的两条过点C的切线,D,E分别是AC,BC边上的一点,如果△CED周长为AC的2倍,问DE与⊙O的位置关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

“国庆黄金周”的某一天,小明全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到距离180千米的某著名旅游景点游玩.该小汽车离家的距离s(千米)与时间t(时)的关系可以用图中的折线表示.根据图象提供的有关信息,解答下列问题:
(1)小明全家在旅游景点游玩了多少小时?
(2)求出返程途中,s(千米)与时间t(时)的函数关系式,并回答小明全家到家是什么时间?
(3)若出发时汽车油箱中存油15升,该汽车的油箱总容量为35升,汽车每行驶1千米耗油0.1升.请你就“何时加油和加油量”给小明全家提出一个合理化的建议.(加油所用时间忽略不计)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,每个小正方形的边长都是单位1.
(1)求出△ABC的面积;
(2)画出△ABC 关于点O的中心对称图形△DEF,并写出△DEF各顶点的坐标;
(3)已知点P(m,n)是△ABC中BC边上的任意一点,则点P关于点O的对称点的坐标为
 
.(含有m,n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=30°,Q是AB上的一点,⊙O分别与AC、BC相切于点A、D,与AB交于另一点E,若BE=2,则切线CD的长为(  )
A、
3
B、2
3
C、3
3
D、6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,AB是直径,AD是弦,∠ADE=60°,∠C=30°.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)当CD=15时,求BC的长.

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