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如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,AC=3
3
,DC=3,O是边AB上一动点(O与点A和B不重合),以OA为半径的⊙O与AB相交于点E.
(1)若⊙O经过点D,求证:BC与⊙O相切;
(2)试求在(1)中⊙O的半径OA的长度;
(3)请分别写出⊙O与BC所在直线相交和相离时OA的取值范围.
(1)证明:如图,连接OD.
∵OA=OD,AD平分∠BAC,
∴∠ODA=∠OAD,∠OAD=∠CAD.
∴∠ODA=∠CAD.
∴ODAC.
∴∠ODB=∠C=90°.
∴BC是⊙O的切线.

(2)∵在Rt△ACD中,AD=
AC2+CD2
=6
∴CD=
1
2
AD

∴∠CAD=∠DAB=30°
连接ED,
∵AE为⊙O的直径
∴∠ADE=90°
∴ED=
AD
3
=2
3

AE=2ED=4
3

即⊙O的半径OA的长度是2
3


(3)当0<OA<2
3
时⊙O与BC所在直线相离
当2
3
<OA<6
3
时⊙O与BC所在直线相交.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知⊙O的半径OA=
5
,弦AB=4,点C在弦AB上,以点C为圆心,CO为半径的圆与线段OA相交于点E.
(1)求cosA的值;
(2)设AC=x,OE=y,求y与x之间的函数解析式,并写出定义域;
(3)当点C在AB上运动时,⊙C是否可能与⊙O相切?如果可能,请求出当⊙C与⊙O相切时的AC的长;如果不可能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC=10,BC=12,P是劣弧BC的中点,过点P作⊙O的切线交AB延长线于点D.
(1)求证:DPBC;
(2)求DP的长.

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如图,已知BC是⊙O的直径,AD切⊙O于A,若∠C=40°,则∠DAC=(  )
A.50°B.40°C.25°D.20°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的半径OA与小圆相交于点B,AC与小圆相切于点C,OC的延长线与大圆相交于点D,AC与BD相交于点E.
求证:(1)BD是小圆的切线;
(2)CE:AE=OC:OD.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在平面直角坐标系中,直线y=
3
3
x-
3
与x轴、y轴分别交于A,B两点.现有半径为1的动圆P,且P的坐标为(n,0),若动圆P与直线AB交,则n的取值范围是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,若∠APB=60°,PA=4.则⊙O的半径是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,O是正方形ABCD的对角线BD上一点,⊙O与边AB,BC都相切,点E,F分别在AD,DC上,现将△DEF沿着EF对折,折痕EF与⊙O相切,此时点D恰好落在圆心O处.若DE=2,则正方形ABCD的边长是(  )
A.3B.4C.2+
2
D.2
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,BE是⊙O的直径,点A在EB的延长线上,弦PD⊥BE,垂足为C,∠AOD=∠APC.
求证:AP是⊙O的切线.

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