【题目】某校为了体育活动更好的开展,决定购买一批篮球和足球.据了解:篮球的单价比足球的单价多20元,用1000元购买篮球的个数与用800元购买足球的个数相同.
(1)篮球、足球的单价各是多少元?
(2)若学校打算购买篮球和足球的数量共100个,且购买的总费用不超过9600元,问最多能购买多少个篮球?
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】两个工程队共同参与一项筑路工程,若先由甲、乙队合作天,剩下的工程再由乙队单独做
天可以完成,共需施工费810万元;若由甲、乙合作完成此项工程共需
天,共需施工费
万元.
(1)求乙队单独完成这项工程需多少天?
(2)甲、乙两队每天的施工费各为多少万元?
(3)若工程预算的总费用不超过万元,则乙队最少施工多少天?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在平面直角坐标系中,已知点,点
,
为线段
上一点,且满足
.
(1)求直线的解析式及点
的坐标;
(2)如图2,为线段
上一动点,连接
,
与
交于点
,试探索
是否为定值?若是,求出该值;若不是,请说明理由;
(3)点为坐标轴上一点,请直接写出满足
为等腰三角形的所有点
的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知△ABC中, ∠ACB=90°,∠CAB=30°,以AC,AB为边向外作等边三角形ACD和等边三角形ABE,点F在AB上,且到AE,BE的距离相等.
(1)用尺规作出点F; (要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)连接EF,DF,证明四边形ADFE为平行四边形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读解答题:
(几何概型)
条件:如图1:是直线
同旁的两个定点.
问题:在直线上确定一点
,使
的值最小;
方法:作点关于直线
对称点
,连接
交
于点
,则
,
由“两点之间,线段最短”可知,点即为所求的点.
(模型应用)
如图2所示:两村在一条河
的同侧,
两村到河边
的距离分别是
千米,
千米,
千米,现要在河边
上建造一水厂,向
两村送水,铺设水管的工程费用为每千米20000元,请你在
上选择水厂位置,使铺设水管的费用最省,并求出最省的铺设水管的费用
.
(拓展延伸)
如图,中,点
在边
上,过
作
交
于点
,
为
上一个动点,连接
,若
最小,则点
应该满足( )(唯一选项正确)
A. B.
C. D.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在矩形中,点
为
边中点,点
为
边中点;点
,
为
边三等分点,
,
为
边三等分点.小瑞分别用不同的方式连接矩形对边上的点,如图2,图3所示.那么,图2中四边形
的面积与图3中四边形
的面积相等吗?
(1)小瑞的探究过程如下
在图2中,小瑞发现, ;
在图3中,小瑞对四边形面积的探究如下. 请你将小瑞的思路填写完整:
设,
∵
∴,且相似比为
,得到
∵
∴,且相似比为
,得到
又∵,
∴
∴,
,
∴,则
(填写“
”,“
”或“
”)
(2)小瑞又按照图4的方式连接矩形对边上的点.则
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在活动课上,小明和小红合作用一副三角板来测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7m,他调整自己的位置,设法使得三角板的一条直角边保持水平,且斜边与旗杆顶端M在同一条直线上,测得旗杆顶端M仰角为45°;小红的眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,用同样的方法测得旗杆顶端M的仰角为30°.两人相距28米且位于旗杆两侧(点B、N、D在同一条直线上).求出旗杆MN的高度.(参考数据: ,结果保留整数.)
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【题目】在学习轴对称的时候,老师让同学们思考课本中的探究题.
如图(1),要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气.泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?
你可以在l上找几个点试一试,能发现什么规律?你可以在上找几个点试一试,能发现什么规律?
聪明的小华通过独立思考,很快得出了解决这个问题的正确办法.他把管道l看成一条直线(图(2)),问题就转化为,要在直线l上找一点P,使AP与BP的和最小.他的做法是这样的:
①作点B关于直线l的对称点B′.
②连接AB′交直线l于点P,则点P为所求.
请你参考小华的做法解决下列问题.如图在△ABC中,点D、E分别是AB、AC边的中点,BC=6,BC边上的高为4,请你在BC边上确定一点P,使△PDE得周长最小.
(1)在图中作出点P(保留作图痕迹,不写作法).
(2)请直接写出△PDE周长的最小值:
.
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