精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.如图所示是长方体的平面展开图,设AB=x,若AD=4x,AN=3x.
(1)求长方形DEFG的周长与长方形ABMN的周长(用字母x进行表示);
(2)若长方形DEFG的周长比长方形ABMN的周长少8,求x的值;
(3)在第(2)问的条件下,求原长方体的容积.

分析 (1)根据AB=x,若AD=4x,AN=3x,即可得到长方形DEFG的周长与长方形ABMN的周长;
(2)根据长方形DEFG的周长比长方形ABMN的周长少8,得到方程,即可得到x的值;
(3)根据原长方体的容积为x•2x•3x=6x3,代入x的值即可得到原长方体的容积.

解答 解:(1)∵AB=x,若AD=4x,AN=3x,
∴长方形DEFG的周长为2(x+2x)=6x,
长方形ABMN的周长为2(x+3x)=8x;
(2)依题意,8x-6x=8,
解得:x=4;
(3)原长方体的容积为x•2x•3x=6x3
将x=4代入,可得容积6x3=384.

点评 本题主要考查了几何体的展开图,从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,点O在AB上,OB=2,以OB为半径的⊙O与AC相切于点D,交BC于点E,求弦BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.在平面直角坐标系中,将点A(-1,2)向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度得到点B,则点B的坐标为(  )
A.(2,2)B.(2,1)C.(2,3)D.(-4,3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.关于x,y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=a}\\{ax-y=b}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$,则$\sqrt{a+b}$=(  )
A.-3B.3C.81D.-81

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.点E、F分别在平行四边形ABCD的边BC、AD上,BE=DF,点P在边AB上,AP:PB=1:n(n>1),过点P且平行于AD的直线l将△ABE分成面积为S1、S2的两部分,将△CDF分成面积为S3、S4的两部分(如图),下列四个等式:
①S1:S3=1:n
②S1:S4=1:(2n+1)
③(S1+S4):(S2+S3)=1:n
④(S3-S1):(S2-S4)=n:(n+1)
其中成立的有(  )
A.①②④B.②③C.②③④D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.关于x的一元二次方程mx2+2x-1=0有两个实数根,则m的取值范围是(  )
A.m≤-1B.m≥-1C.m≤1且m≠0D.m≥-1且m≠0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.为了了解某校七年级期末考试数学科各分数段成绩分布情况,从参加考试的900名学生中抽取300名考生的期末数学成绩进行统计分析,在这个问题中,样本是(  )
A.300
B.被抽取的300名学生
C.被抽取的300名考生的期末数学成绩
D.某校七年级期末900名学生的数学成绩

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列运算正确的是(  )
A.a2+a=2a3B.(2ab32=4a2b9C.a2•a3=a6D.(-a)6÷(-a)2=a4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.在同一直角坐标系中,函数y=$\frac{k}{x}$与y=kx+k2(k≠0)的大致图象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案