精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
精英家教网要测量水池的宽AB,可过点A作直线AC⊥AB,再由点C观测,在BA延长线上找一点B′,使∠ACB′=∠ACB,这时只要量出AB′的长,就知道AB的长.
请完成下面的说明过程,并把每一步的理由写在下面的横线上.
AC⊥AB→∠BAC=∠B′AC
()=()(1)
∠ACB=∠ACB′
→(  )≌(  )(2)
AB=AB′(  ) (3)
(1)
 
(2)
 
(3)
 
分析:根据题意,本题是想利用角边角判定方法判定△ABC和△AB′C全等,再根据全等三角形对应边相等测量水池的宽AB,所以填入两角的夹边,全等的三角形,线段相等的依据.
解答:解:(1)AC=AC(公共边);
(2)△ABC≌△AB′C(ASA);
(3)全等三角形的对应边相等.
点评:本题主要考查三角形全等的判定的条件及证明过程的书写,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知如图,要测量水池的宽AB,可过点A作直线AC⊥AB,再由点C观测,在BA延长线上找一点B′,使∠ACB′=∠ACB,这时只要量出AB′的长,就知道AB的长,对吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

24、综合应用:要测量不能直接到达的池塘两岸A、B两点的距离,有的同学采用了这样的方法:
(1)如图,要测量水池的宽AB,过A作线段AC⊥AB,再由点C观测,在BA延长线上找一点B1,使∠ACB1=∠ACB,这时只要量出AB1的长度,就知道AB的长了.这种做法对吗?并请说明理由.

(2)你一定还有更好的测量AB的方法,请说出一种,画出图形,并说明你的做法是正确的.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知如图,要测量水池的宽AB,可过点A作直线AC⊥AB,再由点C观测,在BA延长线上找一点B′,使∠ACB′=∠ACB,这时只要量出AB′的长,就知道AB的长,对吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:辽宁省期末题 题型:解答题

要测量水池的宽AB,可过点A作直线AC⊥AB,再由点C观测,在BA延长线上找一点B′,使∠ACB′=∠ACB,这时只要量出AB′的长,就知道AB的长,请完成下面的说明过程,并把每一步的理由写在下面的横线上
→(  )≌(  )(2)
AB=AB′(  )(3)
(1) _________ (2) _________ (3) _________ 。

查看答案和解析>>

同步练习册答案