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    甲、乙两人参加植树活动，两人共植树20棵，已知甲植树数是乙的1.5倍．如果设甲植树x棵，乙植树y棵，那么可以列方程组（  ）．
    A．B．C．D．
    C
    根据甲植树棵数+乙植树棵数=20，得方程x+y=20；
    根据甲植树棵数=1.5×乙植树棵数，得方程x=1.5y．
    可列方程组为 ．
    故选C．
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    解方程组：

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    仔细阅读下面例题，解答问题：
    例题：已知二次三项式x2－4x＋m有一个因式是（x＋3），求另一个因式以及m的值。
    解：设另一个因式为（x＋n），得 x2－4x＋m＝（x＋3）（x＋n）
    则  x2－4x＋m＝x2＋（n＋3）x＋3n
    ∴ 
    解得：n＝－7， m＝－21 ∴ 另一个因式为（x－7），m的值为－21 
    问题：仿照以上方法解答下面问题：
    已知二次三项式2x2＋3x－k有一个因式是（2x－5），求另一个因式以及k的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    方程x+2y=7的所有自然数解是                            。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x，y的二元一次方程组.
    （1）若该方程组的解是，那么关于x，y的二元一次方程组
    的解是多少？
    （2）若y<0，且a>b，试求x的取值范围.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果方程组的解是方程的解, 那么的值是 （    ）
    A．20B．-15C．-10D．5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    解方程组： 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若一个二元一次方程的一个解为，则这个方程可以是_______________(只要求写出一个)．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    方程组的解是，则a + b =_______。

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