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一方有难,八方支援,在“人间有爱,情系汶川”捐款活动中,某同学对七年级甲、乙两班捐款情况进行了统计,得到如下三条信息:?
信息一:甲、乙两班共捐款805元.?
信息二:甲班平均每人捐款10元,乙班平均每人捐款9元.?
信息三:乙班比甲班多5人.?
请你根据以上三条信息,求出甲、乙两班在这次活动中各捐款多少元?
分析:本题可先设甲、乙两班的人数分别是x,y人,根据甲、乙两班共捐款805元;乙班比甲班多5人,列方程求解,再计算甲、乙两班在这次活动中的各捐款数.
解答:解:设甲、乙两班的人数分别是x,y人.
y=x+5
10x+9y=805

解得
x=40
y=45

40×10=400(元),45×9=405(元).
答:甲、乙两班在这次活动中各捐款400元、405元.
点评:利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.
注意可以间接设未知数求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

2008年5月12日,一场突如其来的强烈地震给我省汶川等地带来了巨大的灾难,“一方有难,八方支援”,某校九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表所示.则对全班捐款的45个数据,下列说法错误的是(  )
捐款数(元) 10 20 30 40 50
捐款人数(人) 8 17 16 2 2
A、中位数是30元
B、众数是20元
C、平均数是24元
D、极差是40元

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科目:初中数学 来源: 题型:

2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级大地震,给当地人民造成了巨大的损失.“一方有难,八方支援”,我省某中学全体师生积极捐款,其中九年级的3个班学生的捐款金额如下表:
班级 (1)班 (2)班 (3)班
金额(元) 1800 精英家教网
吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:
信息一:这三个班的捐款总金额是6800元;
信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多200元;
请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题,求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

三选一,选一道题做一做:
(A类)炎炎夏日,A安装队为甲小区安装66台空调,B安装队为乙小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工.A队比B队每天多安装2台,求B安装队每天安装多少台?
(B类)八年级(1)班全体师生植树300棵.由于同学们积极性高涨,实际工作效率是原计划的1.2倍,结果提前20分钟完成了任务.求原计划每小时植树的棵数.
(C类)2010年4月14日晨青海省玉树县发生了强烈地震,“一方有难,八方支援”.某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区人民,加工了300顶帐篷后,由于救灾需要,工作效率提高到原来的1.5倍,结果提前4天完成了任务.求原来每天加工多少顶帐篷?

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科目:初中数学 来源: 题型:

一方有难,八方支援.2010年4月14日早晨7时49分,青海省玉树县发生7.1级地震.某帐篷生产企业接到生产任务后,加大生产投入、提高生产效率,实际每天生产帐篷比原计划多200顶,已知现在生产3000顶帐篷所用的时间与原计划生产2000顶的时间相同.现在该企业每天能生产多少顶帐篷?

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程或方程组解应用题:
2008年5月12日14时28分在我国四川省汶川地区发生了里氏8.0级强烈地震,灾情牵动全国人民的心.“一方有难、八方支援”,某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区,在加工了300顶帐篷后,由于情况紧急,该厂又增加了人员进行生产,将工作效率提高到原来的1.5倍,结果提前4天完成任务.问该厂原来每天加工多少顶帐篷?

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