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    9．下列各数+（-4），-（+$\frac{1}{4}$），-[+（-$\frac{1}{4}$）]，+[-（+$\frac{1}{4}$）]，+[-（-4）]中，正数有（　　）
    A．0个B．2个C．3个D．4个

    分析 根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．

    解答 解：+（-4）=-4，-（+$\frac{1}{4}$）=-$\frac{1}{4}$，-[+（-$\frac{1}{4}$）]=$\frac{1}{4}$，+[-（+$\frac{1}{4}$）]=-$\frac{1}{4}$，+[-（-4）]=4．
    故选B

    点评 此题考查正数和负数问题，解答此题的关键：应明确正数、负数的意义，注意正、负数在生活中的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．如图，AB是⊙O的直径，AB=10，弦AC=8，D是$\widehat{AC}$的中点，连结CD，求CD的长．

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    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    14．某市煤气公司按以下规定收取煤气费：每户每月用煤气不超过60立方米，按每立方米0.8元收费：如果每月超过60立方米，超过部分按每立方米1.2元收费．
    （1）设甲用户某月用煤气x立方米，用含x的代数式表示甲用户该月所缴的煤气费．若x≤60时，则费用表示为0.8x元；若x＞60时，则费用表示为1.2x-24元．
    （2）若甲用户10月份缴纳的煤气费是84元，求甲用户10月份用去煤气多少立方米？

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    1．设M=（x-3）（x-7），N=（x-2）（x-8），则M与N的关系为（　　）
    A．M＜NB．M＞NC．M=ND．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，∠A=∠B，∠C=α，DE⊥AC于点E，FD⊥AB于点D，探索∠EDF与α的关系，并说明理由．

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    19．如图，∠C=30°，∠E=28°，∠BDF=130°，求∠A与∠EFD的度数．

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