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如图,图中所有的小三角形是全等的等边三角形,其中菱形AEFG可看做是把菱形ABCD以A为中心

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A.顺时针旋转60°得到

B.顺时针旋转120°得到

C.逆时针旋转60°得到

D.逆时针旋转120°得到

答案:B
解析:

本题以菱形的形状考查旋转的特性.


提示:

确定以A为中心后,抓住旋转前后的对应点和对应线段,例如本题中D→G,即线段AD→AG,则容易观察出角度为120°,方向是顺时针.这类题型应抓住对应点与对应线段之间的变化,若看整个图形则不易判断清楚.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、如图是由若干个完全相同的小正方体堆成的几何体,
(1)画出该几何体的三视图;
(2)在该几何体的表面喷上红色的漆,则在所有的小正方体中,有几个正方体的三个面是红色?
(3)若现在你手头还有一个相同的小正方体.
①在不考虑颜色的情况下,该正方体应放在何处才能使堆成的几何体的三视图不变?直接在图中添上该正方体;
②若考虑颜色,要使三视图不变,则新添的正方体至少要在几个面上着色?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上有三个点A、B、C,它们可以沿着数轴左右移动,请回答:
(1)将点B向左移动三个单位长度后,三个点所表示的数中,谁最小?最小数是多少?
(2)怎样移动A、B、C中的一个点,才能使其中一点为连接另外两点之间的线段的中点?请写出所有的移动方法.
(3)若A、B、C三个点移动后得到三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a,a+b的形式,又可以表示为0,b,
ba
的形式,试求a,b的值.
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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃围成的,如下图:是看到的万花筒的一个图案,图中所有的小三角形均是全等的等边三角形,其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以点A为中心(   

A.顺时针旋转60°得到

B.顺时针旋转120°得到

C.逆时针旋转60°得到

D.逆时针旋转120°得到

 

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科目:初中数学 来源:河北省期中题 题型:单选题

同学们曾经玩过“万花筒”,它是由三个等宽等长的玻璃片围成的。如下图是“万花筒”的一个图案,图中所有的小三角形均是全等的等边三角形,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心按

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A. 顺时针旋转60°得到
B. 顺时针旋转120°得到
C. 逆时针旋转60°得到
D. 逆时针旋转120°得到

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科目:初中数学 来源: 题型:

同学们曾经玩过“万花筒”,它是由三个等宽等长的玻璃片围成的。如下图是“万花筒”的一个图案,图中所有的小三角形均是全等的等边三角形,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心按(    )

A、顺时针旋转60°得到;        B、顺时针旋转120°得到;

C、逆时针旋转60°得到;        D、逆时针旋转120°得到.

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