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    4．下列单项式中，与-5x2y是同类项的是（　　）
    A．-5xyB．3x2yC．-5xy2D．-5

    分析 直接利用同类项的定义是所含有的字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫同类项，所以只要判断所含有的字母是否相同，相同字母的指数是否相同即可．

    解答 解：由同类项的定义可知，x的指数是2，y的指数是1．
    A、x的指数是1，y的指数是1，故此选项错误；
    B、x的指数是2，y的指数是1，故此选项正确；
    C、x的指数是1，y的指数是2，故此选项错误；
    D、-5不含有x，y的项，故此选项错误．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了同类项，判断两个项是不是同类项，只要两看，即一看所含有的字母是否相同，二看相同字母的指数是否相同．

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    14．把算式（-16）-（-25）-（+1）+（-11）中各个加数的括号及其前面的运算符号“+”省略不写，可写成（　　）
    A．-16+25+1-11B．-16+25-1-11C．-16+25+1+11D．-16+25-1+11

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    15．计算
    （1）-12-（1-0.5）×[2-（-3）2]÷3
    （2）-1$\frac{2}{3}$×（1-$\frac{2}{3}$）÷$\frac{1}{9}$+（$\frac{1}{2}$）2×22．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，在△ABC中，∠B=35°，AD平分∠BAC，DE垂直平分AB，则∠C的度数等于75度．

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    19．比较下列数：1，-5，0，-1的大小，正确的是（　　）
    A．-1＜-5＜0＜1B．-5＜-1＜0＜1C．1＜0＜-1＜-5D．0＜-5＜-1＜1

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    9．先化简，再求值：
    （4x2-4xy+2y2）-3（x2-2xy+y2），其中，x=-1，y=$\frac{1}{2}$．

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    16．在△ABC和△A′B′C′中，AB=A′B′，∠B=∠B′，补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△A′B′C′（　　）
    A．AB=B'C'B．∠A=∠A′C．AC=A′C′D．∠C=∠C′

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    13．把多项式3x3y-y4-5xy3+x2y2+7x4按y的降幂排列为-y4-5xy3+x2y2+3x3y+7x4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，已知△ABC和△ABD均为等腰直角三角形．∠ACB=∠BAD=90°，点E为边AC上任意一点（点E不与A、C两点重合），作EF⊥EB交AD于点F，交AB于点O．
    （1）求证：∠AFO=∠EBO．
    （2）判断△EBF的形状，并证明你的判断．（提示：可作EM⊥AE交AB于M）
    （3）若E为AC延长线上任意一点（如图②），EF交DA的延长线于点F，其他条件不变，（2）中的结论是否成立？请证明你的结论．

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